【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中a、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器
B.若d是葉綠體膜,則m、n可能是外膜和內(nèi)膜
C.圖中p可能是指線粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

【答案】A
【解析】解:A、由題圖可知,a是核膜、b是細(xì)胞器膜,c是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、若d是葉綠體膜,則m、n可能是外膜和內(nèi)膜,B正確;
C、p能線粒體中能合成ATP的膜,是線粒體內(nèi)膜,C正確;
D、f能合成性激素,性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),因此f是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,h是高爾基體膜,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物膜系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí),掌握細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性的作用;細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與ATP和酶有關(guān)的敘述正確的是( )

A. ATP的合成離不開(kāi)酶的催化

B. 酶的合成需要ATP直接提供能量

C. ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D. 活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都含有的糖是

A. 葡萄糖和脫氧核糖 B. 麥芽糖和乳糖

C. 纖維素和蔗糖 D. 糖原和淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成,植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖,圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端(遠(yuǎn)離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長(zhǎng)素濃度和葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 加速脫落葉片的葉柄內(nèi),生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向進(jìn)基端的運(yùn)輸需要消耗能量

B. 離層區(qū)、進(jìn)基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落

C. 正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于進(jìn)基端

D. 可用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理葉柄進(jìn)基端來(lái)抑制葉片脫落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.S1+S3可表示玉米細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量
B.S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C.若植株缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)右移
D.S2﹣S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.A點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等
B.曲線圍成的部分代表有機(jī)物的積累量
C.葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D.葉面積指數(shù)超過(guò)7時(shí),農(nóng)作物將減產(chǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中,核孔數(shù)目最少的是

A胰島細(xì)胞

B造血干細(xì)胞

C漿細(xì)胞能合成、分泌抗體

D口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯分別產(chǎn)生(  )

A. DNA、RNA、蛋白質(zhì)

B. DNA、RNA、氨基酸

C. DNA、RNA、核糖體

D. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A基因(紅花),a基因(白花)為一對(duì)等位基因;B基因(高莖),b基因(矮莖)為一對(duì)等位基因.兩對(duì)基因遵循自由組合,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株自交得到的F1中高莖紅花有1831株,則矮莖紅花與純合的高莖白花植株數(shù)理論上最接近下列哪組數(shù)據(jù)(
A.203,115
B.605,115
C.1830,605
D.605,203

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