【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①④⑦

【答案】D

【解析】①藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物，①正確；

②酵母菌是真菌，屬于真核生物，②錯(cuò)誤；

③草履蟲是原生動(dòng)物，屬于真核生物，③錯(cuò)誤；

④念珠藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，④正確；

⑤水綿是低等植物，屬于真核生物，⑤錯(cuò)誤；

⑥青霉菌是真菌，屬于真核生物，⑥錯(cuò)誤；

⑦葡萄球菌是細(xì)菌，屬于原核生物，⑦正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性，現(xiàn)將F1(Bb)自由交配產(chǎn)生F2，若將F2中所有黑身果蠅除去，F2灰身果蠅自由交配，則F3中灰身∶黑身是( )

A. 5∶3 B. 5∶1 C. 3∶1 D. 8∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某染色體上的若干基因。其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是

A. c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換，可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是——對(duì)應(yīng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個(gè)（ ）

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果在一個(gè)種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力，則隨機(jī)交配一代，后代中基因型aa的個(gè)體所占的比例（　�。�
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有3個(gè)核酸分子，共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，它的組成是（ ）

A. 1個(gè)DNA分子，2個(gè)RNA分子

B. 2個(gè)DNA分子，1個(gè)RNA分子

C. 3個(gè)DNA分子

D. 3個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了圖所示的方法：圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占
D.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把鼠肝細(xì)胞磨碎，然后放在離心管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，分成a、b、c、d層，其中發(fā)現(xiàn)c層中含呼吸酶，c層很可能主要由下列哪種成分組成(　　)

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體

C. 核糖體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案