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【題目】下列關于生物大分子的敘述,正確的是( )

A. 蛋白質是由氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B. 只有細胞核中的DNA才攜帶細胞或個體遺傳信息

C. 組成生物大分子的基本單位相互之間由C—C結構連接

D. RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同

【答案】A

【解析】A、蛋白質是由多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結構的高分子化合物,A正確;B.擬核不是細胞核,也攜帶遺傳信息,故B錯;C.不同生物大分子的基本單位相互之間連接的化學鍵不相同,故C多;DRNA的堿基組成與DNA不完全不同,但A、G、C形同,故D錯。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某植物各部分名稱,圖2表示植物某種器官或結構的生長素(IAA)濃度隨時間變化曲線,其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度,下列敘述正確的是(

A.圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結構合成
B.若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則A點時IAA既來自頂芽也來自側芽
C.去掉①會對②的生長產生影響,但去掉④不會對③的生長產生影響
D.將圖1所示植物水平放置,圖2曲線可表示遠地側生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為高等植物細胞亞顯微結構示意圖,圖2為有氧呼吸過程簡圖.

(1)圖1中的結構①在功能上是一種選擇透過性膜,它的基本支架是_____.功能越復雜①上的_____越多.

(2)圖1中含有少量DNA的細胞器有_____(填序號).

(3)圖1細胞中的原生質層包括_____(填序號)以及兩者之間的細胞質.

(4)圖2中過程Ⅰ發(fā)生的場所是圖1中的_____(填序號).

(5)2,4﹣二硝基苯酚(DNP)對圖2中過程Ⅱ的氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,這表明DNP使分布在_____(填下列序號)的酶無法合成ATP.

a.細胞質基質 b.線粒體基質 c.線粒體外膜 d.線粒體內膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖示的說法錯誤的是

A. 圖一所示過程相當于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細胞核中

B. 若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應的雙鏈DNA片段中A占24%

C. 圖二所示過程相當于圖三的過程,所需原料是氨基酸

D. 正常情況下在動植物細胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以金絲小棗的莖段進行組織培養(yǎng),形成2種愈傷組織Ⅰ、Ⅱ,對其鏡檢,染色體數目如下表.進一步培育出再生植株后,對30個再生植株根尖細胞染色體數目檢查,發(fā)現其中有1個為四倍體植株(4n=48).以下敘述正確的是(  )
A.上述變異的四倍體再生植株和原品種仍是同一個物種
B.除染色體變異外,愈傷組織產生的可遺傳變異還有基因突變和基因重組
C.Ⅱ型愈傷組織發(fā)生染色體數目變異的細胞頻率為56.6%,遠高于Ⅰ型愈傷組織
D.再生植株變異頻率較愈傷組織低,表明多數變異的愈傷組織細胞已失去再分化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖,其中①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異( 。
A.均為染色體結構變異
B.基因的數目和排列順序均發(fā)生改變
C.均發(fā)生在同源染色體之間
D.均涉及DNA鏈的斷開和重接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示,乙中按箭頭方向表示細胞周期.從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是( 。

A. 甲中的a、乙中的B→A時細胞正在進行DNA復制

B. 甲中的b、乙中的A→B時細胞會出現染色體數目加倍的時期

C. 甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合

D. 根據在細胞周期中阻斷DNA復制的原理,可以控制癌細胞的增生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是(  )

A. 若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物

B. ①②③育種過程加速農作物進化,但不產生新物種

C. ⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品種

D. 若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過研究植物向光性發(fā)現植物激素是

A脫落酸 B乙烯 C細胞分裂素 DIAA

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