【題目】下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )

A. 活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀靜置1h

B. 配制CaCl2溶液時(shí),需要邊小火加熱邊攪拌

C. 將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時(shí),凝膠珠成形后應(yīng)立即取出清洗

D. 海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高時(shí)凝膠珠呈白色,濃度過(guò)低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀

【答案】A

【解析】

固定化細(xì)胞制作過(guò)程中的注意事項(xiàng):

(1)酵母細(xì)胞的活化。

(2)配置氯化鈣溶液:要用蒸餾水配置。

(3)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。

(4)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡。

(5)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入。

(6)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死。

A、活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀,使酵母菌從休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檎顟B(tài),A正確;

B、配制海藻酸鈉溶液時(shí),溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱并攪拌,防止海藻酸鈉焦糊,B錯(cuò)誤;

C、CaCl2溶液使酵母細(xì)胞形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),固定在凝膠珠中,需要一段時(shí)間,所以時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,C錯(cuò)誤;

D、海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高時(shí)凝膠珠呈蝌蚪狀,過(guò)低時(shí)凝膠珠易呈白色,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如今,人們對(duì)癌癥已經(jīng)不再陌生,對(duì)癌細(xì)胞的研究也越來(lái)越多;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)正常細(xì)胞中的_______負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制其分裂進(jìn)程;據(jù)所學(xué)知識(shí),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大才需要分裂以提高代謝效率,但細(xì)胞并不是越小越好,其原因是________。

(2)癌胚抗原(C.EA)指數(shù)是否超標(biāo),常用于早期檢測(cè)是否患癌,原因是_______;研究發(fā)現(xiàn)相對(duì)正常細(xì)胞,癌細(xì)胞具有高攝取和高利用葡萄糖的特性,據(jù)此請(qǐng)?zhí)岢鲆环N抑制癌細(xì)胞的思路______

(3)有人認(rèn)為癌細(xì)胞能無(wú)限增殖與其自身能合成抗氧化劑有關(guān),現(xiàn)已知細(xì)胞中NRF2KEAP1基因負(fù)責(zé)抑制抗氧化劑的合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明上述結(jié)論是否成立:______________(僅寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的黑身與灰身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)遺傳因子用Aa表示),F(xiàn)有4只果蠅甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌果蠅,丙和丁為雄果蠅,甲、乙、丙均為黑身果蠅,丁為灰身果蠅。已知甲和丁交配產(chǎn)生的后代全部為黑身果蠅,乙和丁交配產(chǎn)生的后代中既有黑身果蠅,又有灰身果蠅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)黑身和灰身的顯隱性關(guān)系是________________________________________________,判斷的理由是________________________________________________。

2)甲、乙、丁三只果蠅的遺傳因子組成依次是________________、________

3)為鑒定丙是純合子還是雜合子,請(qǐng)從上述果蠅中選材設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)。(寫(xiě)出簡(jiǎn)單思路)________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大麻為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。大麻的高稈和矮桿(由基因A、a控制)、抗病和不抗病(由基因B、b控制)各為一對(duì)相對(duì)性狀。將多株基因型相同的大麻雌株與多株基因型相同的大麻雄株間行種植,其雜變所得后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量(單位:株)如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

雌株

雄株

高桿

360

360

矮桿

120

120

抗病

360

180

不抗病

0

180

1)在大麻的抗病與不抗病中是,顯性性狀為___________,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于________染色體上?刂拼舐榈膬蓪(duì)相對(duì)性狀的基因位于___________對(duì)同源染色體上。

2)親本的基因型分別是___________,雜交所得后代中,純合的矮稈抗病雌株所占比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒病是由埃博拉病毒(EBOV)所引起的一種急性出血性傳染病。該病毒最外層含脂蛋白,內(nèi)含單鏈RNA(由M個(gè)核苷酸縮合而成)和依賴于RNARNA聚合酶(用于RNA自我復(fù)制)等物質(zhì)。下列相關(guān)敘述或推理,不合理的是

A.EBOV病毒的組成元素一定含有C、H、O、NP

B.EBOV病毒的RNA聚合酶可催化脫氧核苷酸鏈的形成

C.人的遺傳物質(zhì)與EBOV病毒的遺傳物質(zhì)不同

D.合成第一個(gè)EBOV病毒的RNA至少需要2M個(gè)核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜是一種營(yíng)養(yǎng)豐富而又常見(jiàn)的蔬菜,性別決定方式為XY型。在某野生型窄葉種群中偶見(jiàn)幾株闊葉菠菜幼苗。雌雄株都有。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)野生型窄葉雌菠菜在有性生殖過(guò)程中,細(xì)胞中一定發(fā)生基因重組的時(shí)期是__________,該時(shí)期細(xì)胞分裂結(jié)束后,細(xì)胞最明顯的變化有___________、_____________。

2)有人對(duì)闊葉菠菜幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是基因突變,二可能是染色體數(shù)目加倍成為多倍體。請(qǐng)利用顯微鏡設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉菠菜出現(xiàn)的原因。

______________。

3)已經(jīng)證實(shí)闊葉是顯性突變所致,由于雄株菠菜幼苗產(chǎn)量高于雌株,為了區(qū)分雌雄植株。需要先通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)判斷控制闊葉的基因是否位于X染色體上,可選表現(xiàn)型為______的菠菜進(jìn)行雜交。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的敘述正確的是

A.大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到

B.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C.病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì)

D.藍(lán)藻和綠藻都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以與動(dòng)物細(xì)胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是(

A.線粒體B.溶酶體

C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.草履蟲(chóng)直接從內(nèi)環(huán)境中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧氣

B.胰島素、生長(zhǎng)素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

D.腦嚴(yán)重缺氧會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)胞中鈉離子濃度升高

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