13．單細(xì)胞生物四膜蟲轉(zhuǎn)錄形成的一種前體RNA，在僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中，發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該RNA的基本單位是核糖核苷酸
B．該RNA的剪切可能是由自身催化的
C．該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成
D．該RNA的剪切過(guò)程會(huì)受到溫度、pH的影響

分析 轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程．

解答 解：A、RNA的基本單位是核糖核苷酸，A正確；
B、根據(jù)題干信息，僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中，發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除，所以該RNA的剪切可能是由自身催化的，B正確；
C、根據(jù)題干信息不能得出“該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成”的結(jié)論，C錯(cuò)誤；
D、該RNA的剪切過(guò)程會(huì)受到溫度、pH等因素的影響，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、條件及產(chǎn)物，能根據(jù)題中信息做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．乳糖酶可催化乳糖水解．科研人員開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)（其他實(shí)驗(yàn)條件均為最適條件），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表．
實(shí)驗(yàn)變量組別1組別2組別3組別4組別5
實(shí)驗(yàn)一
（乳糖濃度為10%）		酶濃度0%1%2%4%5%
相對(duì)反應(yīng)速率02550100200
實(shí)驗(yàn)二
（乳糖酶濃度為2%）		乳糖濃度0%5%10%20%30%
相對(duì)反應(yīng)速率025506565
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)一中，導(dǎo)致各組別相對(duì)反應(yīng)速率較低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B．實(shí)驗(yàn)一中，若提高乳糖濃度則各組別相對(duì)反應(yīng)速率均將顯著提高
C．實(shí)驗(yàn)二中，限制組別5相對(duì)反應(yīng)速率進(jìn)一步提高的主要因素是酶的數(shù)量
D．實(shí)驗(yàn)二中，若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度則各組別相對(duì)反應(yīng)速率將會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．含n個(gè)氨基酸、m條肽鏈的蛋白質(zhì)中氮原子數(shù)目至少為n-m
B．在基因的表達(dá)過(guò)程中，需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與
C．同一生物個(gè)體不同種類的細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)種類不完全相同
D．人體血漿滲透壓的穩(wěn)定主要由Na+、Cl-和血紅蛋白共同維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的是（　�。�
A．氧氣在血液中的運(yùn)輸B．CO2進(jìn)入葉綠體
C．葡萄糖在大腸桿菌體內(nèi)氧化分解D．細(xì)胞識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量稱為總初級(jí)生產(chǎn)量．生產(chǎn)者固定的能量一部分被自身呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量．下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級(jí)生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬�、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級(jí)生產(chǎn)量的比值．
玉米田荒地曼多塔湖賽達(dá)伯格湖
總初級(jí)生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD>　1.6%　1.2%　0.4%　0.1%
生產(chǎn)呼吸消耗量/總初級(jí)生產(chǎn)量　23.4%　15.1%　22.3%　21.0%
（1）四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田，總初級(jí)生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級(jí)生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是荒地．四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田．
（2）如圖1表示玉米田中四個(gè)種群和分解者的能量相對(duì)值．請(qǐng)?jiān)谔摽蛱幚L制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．

（3）下列選項(xiàng)中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行分析的是（B�。�
A、虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種
B．藍(lán)藻易在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中爆發(fā)
C、飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4-5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
（4）如圖2表示的是能量流經(jīng)丙種群的情況，請(qǐng)?jiān)趫D中添加相應(yīng)的箭頭和文字，將能量流經(jīng)丙種群的過(guò)程補(bǔ)充完整．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖中①～⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①能將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮B．正常機(jī)體內(nèi)興奮在②上雙向傳導(dǎo)
C．③和⑤往往包含多個(gè)突觸D．切斷④不影響感覺(jué)的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（　　）
A．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)色盲男孩，再生一個(gè)色盲男孩或色盲女孩的概率分別是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$，0C．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．以下①～④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖．按分裂時(shí)期的先后順序排列是②①④③．

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