【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后測定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.只用一套圖1實驗裝置即可證明生長素有促進生長的作用

B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α

C.瓊脂塊中生長素濃度為b時,α最小

D.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲

【答案】B

【解析】

試題分析:圖1實驗裝置胚芽鞘向右彎曲可能是瓊脂塊的作用,A錯誤,由于生長素作用的兩重性,瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α,B正確,瓊脂塊中生長素濃度為b時,α最大,C錯誤,瓊脂塊中生長素濃度為d時,表現(xiàn)為抑制作用,但不會使左側(cè)收縮,胚芽鞘不會向左側(cè)彎曲,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是

A. 在細胞中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]C3還原成(CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 某同學給健康實驗兔靜脈滴注09%的NaCl溶液生理鹽水20 mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A輸入的溶液會從血漿進入組織液

B細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10 mL

C細胞內(nèi)液Na的增加遠大于細胞外液Na的增加

D輸入的Na中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖單位:mg/h,A、B點對應時刻分別為6點和19點。請據(jù)圖同答:

1若要測定圖甲中植物的真光合速率,可供選擇的測定標準是任答一項即可______________。

2圖乙中光反應的具體部位字母及名稱是[ ]_________。反應中的能量變化是_______。

3葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應圖丙中的區(qū)段是__________。

4圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是______________。若提高溫度,曲線的變化是____________上移;下移;不動;無法確定。

5丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為240mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機物以葡萄糖量來計算總量是________mg。

6丁圖中,若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度,B點將向___________左/右移動。在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為了驗證唾液的功能,做了一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入2mL唾液,兩試管同時放入37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序上有一處不夠嚴謹,請你指出

A. 乙試管應放在低溫或室溫中進行對照

B. 兩試管應放入60℃的熱水中保溫10min

C. 乙試管應加與唾液等量的清水進行對照

D. 乙試管應加胃液進行對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花的花色由兩對具有完全顯隱關(guān)系的等位基因分別用A、a和B、b表示控制,進一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機制如下:

試分析并回答下列問題:

1據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過___________從而控制生物的性狀。

2一株開紫花棉花的基因型有__________填數(shù)字種可能性,F(xiàn)有一株開白花棉花,如果要通過一次雜交實驗判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為__________的純合子與之雜交:若雜交后代花色全為紫色,則其基因型為_________;若既有紫花又有紅花,則其基因型為__________;若后代花色為___________,則其基因型為_______________。

3已知棉花的抗病與易感病為第3號染色體上的一對等位基因用R和r表示,抗病為顯性控制,用一株開紫花易感病棉花和一株開白花抗病棉花雜交,若統(tǒng)計到紫花抗病占后代比例為3/16,則雙親的基因型分別為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),人類培育了眾多的轉(zhuǎn)基因生物并開發(fā)了轉(zhuǎn)基因食品,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 轉(zhuǎn)基因生物體內(nèi)導入了外源基因

B. 轉(zhuǎn)基因食品一定對人類健康有害

C. 轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)成分不一定改變

D. 我國十分重視轉(zhuǎn)基因食品的安全性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有矮稈抗銹病小麥若干其中純種ddTT占1/3。讓其自交,則子代中符合生產(chǎn)要求的小麥種子占子代總數(shù)的比例是 。

A1/4 B1/3 C1/2 D7/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A純合體雜交,后代不發(fā)生性狀分離 B純合體自交,后代發(fā)生性狀分離

C雜合體雜交,后代不發(fā)生性狀分離 D雜合體自交,后代不發(fā)生性狀分離

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