【題目】下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說法，正確是（ ）

A．制備時(shí)應(yīng)該選用成熟的動(dòng)物紅細(xì)胞

B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C．實(shí)驗(yàn)中可以用引流法使細(xì)胞吸水

D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，放在蒸餾水中吸水漲破，用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜．

解：A、制備細(xì)胞膜時(shí)應(yīng)該選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、制備原理是紅細(xì)胞在蒸餾水中過度吸水漲破，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)中用的引流法使細(xì)胞吸水漲破，C正確；

D、取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以觀察細(xì)胞保持正常形態(tài)，作對(duì)照，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明：一分子過氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成氧和水，相當(dāng)于Fe3+催化速率的109倍，但是對(duì)糖的水解卻不起作用，這個(gè)事實(shí)說明酶分別具有（ ）

A．多樣性，穩(wěn)定性 B．高效性，多樣性

C．高效性，專一性 D．高效性，穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是（ ）

A．蝙蝠的“回聲定位”

B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”

C．看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

D．熒火蟲發(fā)光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把植物置于一含有14CO2的密閉容器中，一段時(shí)間后再置于另一無14CO2的密閉容器中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者中也發(fā)現(xiàn)有14CO2，則14C的走向正確是（ ）

A．CO2→C3→糖類→丙酮酸→CO2

B．CO2→C5→糖類→酒精→CO2

C．CO2→C5→蛋白質(zhì)→丙酮酸→CO2

D．CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶

③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．生長(zhǎng)素 D．2，4－D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體

B．所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體

C．根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

D．有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

B. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D. 生物膜之間可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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同步練習(xí)冊(cè)答案