【題目】地球最早出現(xiàn)的生物是
A. 單細(xì)胞、有氧呼吸型生物 B. 多細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物
C. 單細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物 D. 多細(xì)胞、有氧呼吸型生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于基因通過(guò)指導(dǎo)酶的合成對(duì)性狀進(jìn)行控制的一項(xiàng)是
A. 人類的白化病B. 人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C. 人類的苯丙酮尿癥D. 豌豆的圓粒和皺粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ( )
①DNA是遺傳物質(zhì)
②RNA是遺傳物質(zhì)
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
⑤S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
⑥在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌的細(xì)胞
A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩種原核生物的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙分別代表的生物為_____________和藍(lán)藻。
(2)圖甲中的①表示______________。
(3)與圖甲相比,圖乙藍(lán)藻中的特有結(jié)構(gòu)——光合片層上含有_______,能進(jìn)行_______,所以其營(yíng)養(yǎng)方式為_______。
(4)與甲、乙兩種生物相比,真核生物所特有的結(jié)構(gòu)特征是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出,在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞在顯微鏡下的照片,下列分析正確的是
A. 該圖是在高倍顯微鏡下拍攝的細(xì)胞照片
B. 生命系統(tǒng)的邊界是a、系統(tǒng)的控制中心是b
C. DNA只分布在c中,RNA只分布在d中
D. 在進(jìn)化歷程中,結(jié)構(gòu)f的出現(xiàn)是生命起源中至關(guān)重要的階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2是在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察某種細(xì)胞時(shí)看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮
B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡鏡頭與玻片的距離比圖2遠(yuǎn)
C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的
D. 若移動(dòng)裝片,視野中的細(xì)胞向左移,則實(shí)際上裝片也向左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖利用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是
A. 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失,說(shuō)明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存
B. 把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久就消失,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)
D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞代謝的控制中心
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