【題目】1個DNA復(fù)制成2個DNA,這兩個攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子彼此分離發(fā)生在( )

A.細(xì)胞分裂間期

B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期

【答案】D

【解析】

試題分析:1個DNA復(fù)制成2個DNA發(fā)生在間期隨著染色體復(fù)制完成;攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子彼此分離發(fā)生在后期,隨著著絲點分裂而分離,包括減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果,據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是(

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題:

(1)①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括 和_______________。

2過程常用的促融劑是___________,此過程依據(jù)的原理是_____________。

(3)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁?梢匀樱ㄟ^___________________________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

4)請用文字和箭頭表示出、過程的實驗流程______________________________。在此過程中需要加入生長素類和細(xì)胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于__________________。

5若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至___________________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

(6)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出再生植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌_________________________________________________。

培養(yǎng)基 培養(yǎng)皿 接種環(huán) 實驗操作者的雙手 三角錐形瓶 植物材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株過程的示意圖。有關(guān)分析正確的是

A.過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓與細(xì)胞液滲透壓相當(dāng)

B.過程可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C.過程表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基

D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是

A成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中質(zhì)特指細(xì)胞質(zhì)

B吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

C能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒有核糖體

D葉綠體中可發(fā)生CO2C3C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是有大量變形的線粒體組成的,由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是( )

A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B.某些大分子物質(zhì)的運輸通道

C.有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在不同光照強度下測得的桑樹與大豆間作兩種隔行種植和大豆單作單獨種植時大豆的光合速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A與單作相比,間作時大豆植株的呼吸強度沒有受到影響

B光照強度為a時,影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為CO2 濃度

C光照強度為b時,大豆植株單作固定CO2 的速率為20μmolM-2s-1,

D大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米果穗長度n對獨立遺傳的等位基因控制?茖W(xué)家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結(jié)果如下表。下列判斷正確的是( )

A果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律

BP1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長度

CF1果穗長度變異環(huán)境因素的作用有關(guān)

D理論上F2群體中基因型種類有2n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面所示為動物體細(xì)胞雜交的流程圖,請回答下列問題:

(1)圖中過程常用的誘導(dǎo)因素有_____________________(至少答出3點)等。

(2)已知只有雜交瘤細(xì)胞才能在HAT培養(yǎng)基上存活,即過程得到的具有___________的融合細(xì)胞不能在該培養(yǎng)基上存活。

(3)過程篩選出的細(xì)胞應(yīng)具有的特性是_______________________________。

(4)從圖中信息可知,特異性抗體最好選擇_____________(填體外培養(yǎng)體內(nèi)培養(yǎng))。一般來說體外培養(yǎng)需要滿足的條件有:無菌和無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和PH、_______________,其中旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(5)與普通抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的____________________,并可以大量制備。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案