回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）在植物生長發(fā)育的過程中，是多種激素相互作用的結(jié)果．能促進(jìn)植物生長的激素除了生長素外，還有
、
．
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有一定濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α），圖1為實驗示意圖．
①α的范圍為
（180°≧α＞0°、180°≧α≧90°、90°≧α＞0°）．
②若某兩組實驗中α相同，則對應(yīng)瓊脂塊中的生長素濃度
（一定、不一定）相同．
③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處進(jìn)行
（橫切/縱切），制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較．
（3）圖2是根、莖對不同濃度生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中可表示根近地側(cè)的是
、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是
．
（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強(qiáng)．
①該研究者所做實驗的自變量是
，因變量是
．
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在
，作為對照組．
③據(jù)此實驗結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是
．
