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科目:高中生物 來源:浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物(文)試題 題型:022
下列為某細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A圖細(xì)胞中含________個(gè)四分體,________個(gè)染色單體。
(2)B圖的細(xì)胞稱為________細(xì)胞,正處于減數(shù)分裂第________次分裂時(shí)期。
(3)B圖細(xì)胞在減數(shù)分裂結(jié)束后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子。
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科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷A(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是 (??? )
A.該細(xì)胞中非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二次分裂不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的子細(xì)胞
D.該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
分析說明題(9分)
⑴果蠅是非常小的的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的一種動(dòng)物。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:
①科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料的優(yōu)點(diǎn)是 。
②已知果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體,對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對(duì) 條染色體進(jìn)行測(cè)序。
③已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼A、白眼a),一天摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)一群紅眼的果蠅出現(xiàn)一只白眼雄果蠅,這只白眼雄果蠅產(chǎn)生的根本原因很可能是 。現(xiàn)有雌雄果蠅若干,它們均有紅眼和白眼類型,若用一次雜交實(shí)驗(yàn)交配即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為:父本 、母本 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,若子代中雌性全為紅眼,雄性全為白眼,則這對(duì)基因位于
染色體上。
⑵小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用 作實(shí)驗(yàn)材料
制片:①取少量組織處理后,放在解離固定液溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。
③一定時(shí)間后加蓋玻片,壓片。
觀察:用顯微鏡觀察時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省八縣(市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖中的圖甲是雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程的圖解,圖乙是減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,圖丙是某雌性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問題:
(甲) (乙)
(丙)
(1)圖乙中的線段B代表圖甲中的[ ] 細(xì)胞,圖乙中的線段D代表圖甲中的[ ]
細(xì)胞。
(2)圖甲中的2所示的細(xì)胞有 對(duì)同源染色體,3所示的細(xì)胞有 條染色單體。
(3)圖乙中的線段C所示的細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為 ,線段D所示細(xì)胞中,染色體數(shù)與染色單體數(shù)之比為 。
(4)圖丙細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是____________(填數(shù)字編號(hào))。
(5)圖丙細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后,形成的卵細(xì)胞中的染色體組合可能是______(填其中一種答案,用字母表示)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第七次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
某校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病發(fā)病情況調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)本校高一年級(jí)有一位男生患一種單基因遺傳病,這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象。該男生的祖父、祖母、父親都患此病,他的兩位姑姑也有一位患此病,這位姑姑又生了一個(gè)患病的女兒,已知家族中其他成員都正常。
(1)該遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(2)請(qǐng)根據(jù)這個(gè)男生及其相關(guān)的家族成員的情況,在下圖方框中繪制出遺傳系譜圖,并標(biāo)出該男生直系親屬的基因型。(該致病基因用A或a表示)(7分)
(3)該男生的基因型與他姑姑患病女兒的基因型相同的幾率是 %。預(yù)測(cè)將來該男生與表現(xiàn)型正常,但其父親為色盲的女性婚配,生育一個(gè)只患一種病的男孩幾率是 。他們?nèi)艋楹笊艘粋(gè)性染色體為XXY的色盲男孩。那么染色體變異發(fā)生在 細(xì)胞減數(shù)分裂的第 次分裂過程中。(每空2分)
(4)經(jīng)多方咨詢,該男生進(jìn)行了手術(shù)治療,術(shù)后表現(xiàn)正常。若成年后與表現(xiàn)型正常的女性婚配,你認(rèn)為其后代是否會(huì)患該。 。為什么? 。
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