假定某高等生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)是20條,其中4條染色體中的DNA用3H標(biāo)記,將該體細胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在第二次有絲分裂后期,每個細胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為( )
A.4條 B.40條 C.36條 D.20條
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明了細胞代謝離不開消化酶 | |
B. | 證明了何種消化酶對食物起了消化作用 | |
C. | 證明了胃對于食物只有化學(xué)性消化 | |
D. | 排除了鳥胃中物理性消化的干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ組實驗的目的是排除空質(zhì)粒對實驗結(jié)果的影響 | |
B. | Ⅱ、Ⅲ組葡萄糖轉(zhuǎn)運速率隨葡萄糖濃度增加而減小 | |
C. | 由實驗結(jié)果推測蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白 | |
D. | 實驗結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運功能強于蛋白G |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的分泌伴隨著ADP的減少 | |
B. | 低溫影響細胞吸收小分子或離子的過程 | |
C. | 抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的主動運輸 | |
D. | Na+進出突觸后膜的跨膜方式均為協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如圖l所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.下列敘述中錯誤的是( )
A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中,D組細胞表示精細胞,E組細胞可以表示精原細胞,也可以表示次級精母細胞
D.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某單基因遺傳病的系譜圖,人群中此病的患病概率約為 1/10000 。下列分析正確的是
A.若 Ⅱ—2 攜帶致病基因,則 Ⅱ—3 與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子婚配,子女患病概率為 1/303
B.此病可能是伴 X 顯性遺傳病
C.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 均攜帶致病基因, 則 Ⅱ—2 是攜帶者的概率為 1 / 2
D.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 的后代患病概率為 1 / 4 ,則此病為常染色體隱性遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2 | |
B. | 標(biāo)志重捕法不適于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣的種群密度 | |
C. | 蔓生或叢生的單子葉植物都屬于較為理想的抽樣調(diào)查的對象 | |
D. | 實驗采用取樣器采集土樣的方法計算鼠類的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期核糖體較活躍,細胞體積適度變大 | |
B. | 前期動物細胞和高等植物細胞分裂過程中紡錘體的形成方式不同 | |
C. | 細胞分裂后期,每條染色體著絲點分裂,與中期相比染色體數(shù)目和DNA數(shù)目均增倍 | |
D. | 細胞分裂的末期,植物細胞在細胞板的附近高爾基體分布較多 |
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