【題目】線粒體是細(xì)胞中最重要的細(xì)胞器之一。線粒體在細(xì)胞內(nèi)是高度動(dòng)態(tài)變化的,在細(xì)胞內(nèi)不斷分裂、融合,這一過(guò)程是由多種蛋白質(zhì)精確調(diào)控完成的。

(1)線粒體是_________的主要場(chǎng)所,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,從而可以_________,有利于酶的附著。

(2)真核細(xì)胞中線粒體的數(shù)目與其代謝強(qiáng)度成正比,一些衰老的線粒體也會(huì)被_________消化清除,所以線粒體的分裂在真核細(xì)胞內(nèi)經(jīng)常發(fā)生。

(3)研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體的分裂有關(guān),過(guò)程如下圖所示。

①由圖可知,馬達(dá)蛋白牽引著線粒體沿著_________運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)。

②研究發(fā)現(xiàn), 細(xì)胞內(nèi)Ca2+離子主要儲(chǔ)存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中濃度較低,而馬達(dá)蛋白表面有Ca2+離子結(jié)合位點(diǎn)。據(jù)此推測(cè),受到調(diào)控信號(hào)的刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)_________,進(jìn)而使線粒體在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)。

③由圖可知,_________形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體,使線粒體局部收縮,同時(shí)募集細(xì)胞質(zhì)中游離的_________,在收縮部位形成蛋白復(fù)合物,不斷收縮使線粒體斷開。

【答案】 有氧呼吸 增大膜面積 溶酶體 細(xì)胞骨架 釋放Ca2+離子,使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)Ca2+離子濃度升高,Ca2+離子與馬達(dá)蛋白結(jié)合 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜) M蛋白與D蛋白

【解析】試題分析:真核細(xì)胞中的線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,其結(jié)構(gòu)包括雙層膜、嵴和基質(zhì)。據(jù)題(3)圖分析,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體,使線粒體局部收縮,分裂形成兩個(gè)線粒體。

(1)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,從而增大膜面積,有利于與有氧呼吸有關(guān)酶的附著。

(2)細(xì)胞中衰老的線粒體會(huì)被溶酶體中的水解酶分解。

(3)①由圖可知,馬達(dá)蛋白牽引著線粒體沿著細(xì)胞骨架運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)。

②根據(jù)題意分析,受到調(diào)控信號(hào)的刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+離子,使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)Ca2+離子濃度升高,Ca2+離子與馬達(dá)蛋白結(jié)合進(jìn)而使線粒體在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)。

③根據(jù)以上分析已知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體,使線粒體局部收縮,同時(shí)募集細(xì)胞質(zhì)中游離的M蛋白與D蛋白,在收縮部位形成蛋白復(fù)合物,不斷收縮使線粒體斷開。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索過(guò)程的敘述,正確的是

A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)

B. 經(jīng)含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌可用于標(biāo)記T2噬菌體

C. 真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 沃森和克里克建立的DNA雙螺旋模型證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定A,B為兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是( 。
A.刺激b點(diǎn),B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B.刺激c點(diǎn),A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”
C.刺激b點(diǎn),靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激c點(diǎn),靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 麥芽糖水解的產(chǎn)物是果糖和葡萄糖

B. 糖類物質(zhì)不都是能源物質(zhì),如纖維素、核糖和脫氧核糖

C. 脂肪和磷脂含有的元素相同

D. 谷物中的多糖是糖原和淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是
(2)乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過(guò)(填①、②或③)連接起來(lái)的.
(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為 , 由b形成的多聚體具有多樣性的原因是
(4)豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A,C,T,U,4種堿基參與構(gòu)成的b共有種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽含量一般比有機(jī)物蛋白質(zhì)多

B. 生物體內(nèi)只要有無(wú)機(jī)鹽離子,就能維持細(xì)胞的酸堿平衡

C. 細(xì)胞合成磷脂、核糖等物質(zhì)時(shí)均需磷酸鹽

D. 貧血癥患者的病因之一是由于體內(nèi)缺少Fe

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片過(guò)程中,細(xì)胞在何時(shí)停止分裂( )

A. 解離時(shí)

B. 漂洗時(shí)

C. 染色時(shí)

D. 制片時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】落葉松是一種耐寒的落葉喬木。與夏季相比,下列有關(guān)冬季落葉松的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 自由水/結(jié)合水的值增大 B. 細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水

C. 抗寒能力增強(qiáng) D. 細(xì)胞內(nèi)的水仍能參與多種化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 , 使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 , 請(qǐng)舉一個(gè)例子:
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 , 攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于的交換,也有賴于的交流,這種交流大多與有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案