14．大腸桿菌可發(fā)生以下何種變異（　�。�
A．基因突變B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．染色體數(shù)目變異D．基因重組

分析 可遺傳變異分為基因突變、基因重組和染色體變異，染色體變異發(fā)生在真核生物中，基因重組發(fā)生在能進(jìn)行有性生殖的真核生物中．

解答 解：大腸桿菌是原核生物，沒有染色體，因此不能發(fā)生染色體變異，也不能進(jìn)行有性生殖，因此也不可能發(fā)生基因重組，因此大腸桿菌可遺傳變異的來(lái)源是基因突變．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變、基因重組、染色體變異發(fā)生的條件，旨在考查學(xué)生對(duì)不同可遺傳變異來(lái)源的類型、發(fā)生條件的理解和熟練識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響，據(jù)圖回答下列問(wèn)答：
（1）曲線AB段表示：隨著生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)．
（2）曲線中B點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度是莖生長(zhǎng)的最適濃度．
（3）兩曲線相交點(diǎn)D表示：D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖的作用大小相同，而且都是促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用．
（4）圖中體現(xiàn)對(duì)生長(zhǎng)素的作用更敏感的器官是根．
（5）對(duì)莖而言，生長(zhǎng)素超過(guò)C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度才是抑制作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示ATP分子，是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能量來(lái)源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．能作為RNA的基本單位的是②
B．a鍵水解可以釋放大量可被利用的能量
C．③是ADP，④是ATP，活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D．a和b 都儲(chǔ)存著大量能量，所以被稱為高能磷酸化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容，據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（　�。�
檢驗(yàn)名稱結(jié)果單位參考范圍
甲狀腺激素98.5pmol/L9.01-19.5
促甲狀腺激素0.09pmol/L0.35-4.94
A．患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平
B．患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高
C．患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平是因?yàn)榧谞钕偌に剡^(guò)高形成的反饋調(diào)節(jié)
D．患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列幾個(gè)家系譜中，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一男孩患病的幾率為$\frac{1}{4}$
D．家系丙中，女兒一定是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．人類利用微生物發(fā)酵制作食物、飲品的歷史悠久，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌（微生物的名稱），它是兼性厭氧型（異化作用方式）微生物，在有氧條件下，該生物進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖．在無(wú)氧條件下，該生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．
（2）果醋制作中需要的微生物是醋酸菌，是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)．在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是該生物在液面大量繁殖而成的．
（3）現(xiàn)代科學(xué)研究表明，多種微生物參與了豆腐發(fā)酵成腐乳的過(guò)程，其中起主要作用的微生物是毛霉．這些微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪水解成甘油和脂肪酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B．在體內(nèi)，興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)棰蟆颉?/td>
C．在Ⅲ部位處，電信號(hào)將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
D．靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于剛果紅染色法的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，不需用氯化鈉溶液洗去浮色
B．到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入1mL CR溶液后加入100mL培養(yǎng)基
C．纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)剛果紅
D．到平板時(shí)就加入剛果紅，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．近年來(lái)不少國(guó)家迅速蔓延的甲型H1N1流感是由H1N1流感病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（　�。�
A．有無(wú)成形的細(xì)胞核B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．有無(wú)細(xì)胞壁D．有無(wú)遺傳物質(zhì)

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