19．人類精子中的染色體組成是（　�。�
A．44+XYB．45+X或45+YC．22+X或22+YD．22+XY

分析 人類的性別決定方式是XY型，人類的體細胞中含有23對同源染色體，前22對為常染色體，第23對為性染色體，男性的染色體組成為44+XY，而女性的染色體組成為44+XX．

解答 解：精子的形成過程：精原細胞（44+XY）$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級精母細胞（44+XY）$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級精母細胞（22+X或22+Y，后期是44+XX或44+YY）$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$精細胞（22+X或22+Y）．
故選：C．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂，重點考查精子的形成過程，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷精子形成的各過程中的染色體組成，再組從準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．玉米的黃粒和圓粒B．羊的白毛和黑毛
C．貓的長腿和狗的短腿綿D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是有中心體，無細胞壁．
（2）圖A中⑥所指的是核糖體，它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所．
（3）圖B中⑤是線粒體，它是細胞進行的有氧呼吸主要場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．苔蘚對空氣污染十分敏感．若某地空氣中主要污染源是化工廠廢氣，請設計一個試驗，利用葫蘆蘚評估無污染、輕度污染、中度污染和重度污染的污染情況．
材料用具：栽有葫蘆蘚的生長狀況相同的花盆4個，透明塑料袋，50mL注射器等．請完成下面的步驟：
第一步：取一大號塑料袋排盡空氣，收集化工廠廢氣若干．
第二步：取4盆葫蘆蘚，套上相同大小的透明塑料袋，并標上1號、2號、3號、4號盆．
第三步：1號盆注入200mL空氣，2號盆注入150mL空氣和50mL化工廠廢氣，3號盆注入空氣和廢氣各100mL，4號盆注入50mL空氣和150mL廢氣，密封4盆．
第四步：將4盆葫蘆蘚在相同且適應的條件下，培養(yǎng)24小時后，觀察并比較的葫蘆蘚的生存數(shù)（生存狀況），并以此作為指標評估污染情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人在寒冷環(huán)境中有一種特殊的反應即“寒戰(zhàn)”，對此說法不正確的是（　　）
A．使產(chǎn)熱量成倍地增加B．使甲狀腺激素分泌減少
C．是骨骼肌發(fā)生的一種不自主的顫動D．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關生物統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（　　）
A．酵母菌、乳酸菌都有細胞結(jié)構(gòu)，都能進行有絲分裂
B．酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都有細胞壁，都能進行有氧呼吸
C．硝化細菌、藍藻都是原核生物，且遺傳物質(zhì)都主要是DNA
D．發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物，都能在葉綠體中進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關調(diào)查種群密度的說法錯誤的是（　�。�
A．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式
B．調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法
C．標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映
D．將M只鹿標記后釋放，在重捕的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n）÷m只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于體外受精技術的敘述，正確的是（　　）
A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精作用
B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C．獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細胞可以在發(fā)育培養(yǎng)液中完成受精作用
D．卵母細胞體外培養(yǎng)時加入CO2的作用是維持細胞呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）．實驗的主要步驟如圖所示．請分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的化合物A，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（3）培養(yǎng)若干天后，應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量增加．
（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）若研究“目的菌”的生長規(guī)律，將單個菌落進行液體培養(yǎng)，可采用定期取樣的方法進行計數(shù)，以時間為橫坐標，以細菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，繪制生長曲線．
（6）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理后，才能倒掉．

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