1.某人感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)高熱、顯著乏力等癥狀.有關敘述正確的是(  )
A.流感病毒的組成物質包括DNA、RNA和蛋白質等
B.流感病毒侵入人體后能誘導的特異性免疫類型只有細胞免疫
C.“發(fā)高熱”的主要原因是患者下丘腦中體溫調節(jié)中樞受損
D.患者在體溫上升階段機體內產(chǎn)熱總量大于散熱總量

分析 流感病毒侵入人體細胞后,會引起細胞免疫,細胞免疫過程的效應T細胞與靶細胞接觸,能激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡;此時抗原將失去藏身之所,體液免疫中的抗體就會消滅抗原.

解答 解:A、流感病毒為RNA病毒,組成物質包括RNA和蛋白質等,不含DNA,A錯誤;
B、流感病毒侵入人體后能誘導的特異性免疫類型有細胞免疫和體液免疫,B錯誤;
C、“發(fā)高熱”的主要原因是患者體內產(chǎn)熱大于散熱,C錯誤;
D、患者在體溫上升階段機體內產(chǎn)熱總量大于散熱總量,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了免疫調節(jié)的相關知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對相對性狀(基因用B、b表示).兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示.請回答下列問題:
灰身圓眼灰身棒眼黑身圓眼黑身棒眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
(1)親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.
(2)果蠅體內另有一對基因T、t,當基因t純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅.在另一次實驗中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5.則由此可以判斷基因T、t位于常 (填“X”或“!保┤旧w上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有8種基因型(不考慮灰身與黑身這對性狀).
(3)摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來又通過測交的方法進一步驗證了這個結論.摩爾根運用的這種研究方法被稱為假說-演繹法,測交實驗中親本的基因型應是XrXr、XRY(基因用R、r表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.胰島素不敏感(IR)是指各種原因使胰島素促進細胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機體代償性的分泌過多胰島素,以維持血糖的穩(wěn)定.請根據(jù)以下提供的實驗材料及用具,完善驗證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實驗思路,并預測、分析實驗結果.
村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測儀、注射器等.(注:血糖具體檢測方法不作要求)
(1)實驗思路:
①各取健康大鼠、高脂飲食誘導的IR大鼠若干,分組如下:
A組:若干只健康大鼠,每天向其胃內灌適量等量蒸餾水;B組:等量高脂飲食誘導的IR大鼠,每天向其胃內灌等量蒸餾水;C組:等量高脂飲食誘導的IR大鼠,每天向其胃內灌等量熊果酸.
②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料,其余各組每天給予等量高脂飼料.一段時間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值.
③所有組大鼠禁食適當時間,皮下注射等量胰島素溶液.
④一段時間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值.
(2)預測實驗結果(用坐標系曲線示意圖表示).
(3)分析與討論
①血糖作為檢測指標之一的依據(jù)是胰島素是唯一能降低血糖的激素,通過檢測血糖濃度的變化來判斷機體對胰島素的敏感性.
②實驗思路④中,若檢測各組大鼠血液的胰島素濃度,則濃度最高的組別是B組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關固定化酶和固定化酵母細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.反應底物和產(chǎn)物的濃度對固化酶的活性有影響
B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用
D.固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.(1)微生物接種的稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,然后進行稀釋培養(yǎng).
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中對菊花的嫩枝需要消毒,消毒所用的藥劑是70%的酒精和0.1%氯化汞溶液.接種的培養(yǎng)基中,菊花莖段邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基也正常,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是外植體消毒不徹底.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基(按物理性質).生根培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基中生長素用量與細胞分裂素用量的比值要高(填“高”“低”或“適中”).
(3)植物芳香油的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法等.有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是壓榨法.薄荷葉可提取薄荷油,薄荷油是揮發(fā)性物質,提取薄荷油時應選用鮮(鮮、干)薄荷葉作原料.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關教材實驗的敘述中正確的是

①觀察線粒體

②觀察根尖分生組織的有絲分裂

③探究植物細胞的吸水和失水

④細胞大小與物質運輸?shù)年P系

⑤綠葉中色素的提取和分離

A.只有①需要活體材料

B.只有④和⑤不需要用顯微鏡

C.只有③需要設置對照

D.只有②和⑤不需要染色處理

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜結構和功能的說法正確的是

A.內質網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學反應的順利進行

B.細胞之間的信息交流必須依賴于細胞膜上的特異性受體

C.相對于所有真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

D.原核細胞沒有具膜的細胞核,真核細胞只有一個具核膜的細胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種間競爭實例的是

A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是

A.制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B.先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察

C.隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

D.若視野比較暗,可調節(jié)反光鏡和增大光圈

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