葡萄糖被人體紅細(xì)胞吸收時(shí)，都是從高濃度移向低濃度的，還要依靠細(xì)胞膜上的一種成分?jǐn)y帶，但不消耗能量．這一跨膜運(yùn)輸方式是（　�。�
A、滲透作用B、胞吞
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D、易化擴(kuò)散
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）
協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
2、根據(jù)題意分析，紅細(xì)胞吸收葡萄糖從高濃度移向低濃度，不消耗能量，但是需要細(xì)胞膜上的一種成分?jǐn)y帶，即載體的攜帶，應(yīng)該是協(xié)助擴(kuò)散．
解答： 解：A、滲透作用的原理是自由擴(kuò)散，不需要載體，也不需要能量，A錯(cuò)誤；
B、胞吞利用了膜的流動(dòng)性，不需要載體，需要能量，B錯(cuò)誤；
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體和能量，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)題意分析，紅細(xì)胞吸收葡萄糖從高濃度移向低濃度，不消耗能量，但是需要細(xì)胞膜上的一種成分?jǐn)y帶，即載體的攜帶，應(yīng)該是協(xié)助擴(kuò)散，也叫易化擴(kuò)散，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、基因突變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生都會(huì)影響長(zhǎng)期培養(yǎng)過程中的器官形成
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、長(zhǎng)期培養(yǎng)中，由于各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某細(xì)菌生活在富含F(xiàn)e2+的水中．它能將Fe2+氧化成Fe3+，并能利用該過程所產(chǎn)生的能量來生產(chǎn)有機(jī)物，這種制造有機(jī)物的方式是（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用
C、化能合成作用D、氧化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛胰島素具有降血糖的作用，它含有兩條多肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的）連接，在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵，如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
 

（2）胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè)．形成二硫鍵的-SH一定是位于相應(yīng)氨基酸分子的
 
上．從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個(gè)“-COOH”，這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了
 
．
（3）人體中胰島素的含量過低，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)疾病，其治療時(shí)胰島素應(yīng)
 
（選填“口服”或“注射”），原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)水稻和和番茄的初始培養(yǎng)液中的各種離子濃度均為100mg/L，培養(yǎng)一段時(shí)間后兩種植物培養(yǎng)液中各離子濃度如下表（離子濃度單位：mg/L）：
植物種類
離子濃度
離子種類
水稻
番茄
Mg2+10880
Ca2+11075
SiO4-10113
則下列說法不正確的是（　　）
A、不同植物對(duì)同種無機(jī)鹽離子的吸收有差異
B、同一植物對(duì)不同無機(jī)鹽離子的吸收有差異
C、番茄吸收Ca2+、Mg2+多，吸收SiO4-少，而水稻對(duì)這三種離子的吸收情況剛好相反，從營養(yǎng)學(xué)的角度講番茄的補(bǔ)鈣效果比水稻好
D、水稻吸收Ca2+、Mg2+多，吸收水較少，導(dǎo)致上表中 Ca2+、Mg2+濃度高于初始濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　�。�
A、牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B、制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C、如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞也能做該實(shí)驗(yàn)
D、需將兩種染色劑混合后使用，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某動(dòng)物組織細(xì)胞勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙46054
A、細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNA
B、動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞器丙復(fù)制形成一對(duì)細(xì)胞器丙
C、細(xì)胞器甲是線粒體或葉綠體
D、細(xì)胞器乙可能與蛋白質(zhì)類分泌物的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅲ和V稱為
 
．
（2）決定氨基酸種類的編號(hào)是
 
．
（3）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸，失去
 
個(gè)分子水而形成的，這種反應(yīng)稱為
 
．該化合物的名稱是
 
．
（4）該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、細(xì)菌和SARS病毒
B、三周的人胚胎
C、SARS病毒和感冒病毒
D、烏龜和大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案