【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A．物種是神創(chuàng)的 B．物種是不變的

C．種群是生物進(jìn)化的基本單位 D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

【答案】C

【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)包括：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是形成物種的必要條件等。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在冥思苦想。此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①表示的激素是___________，②表示的激素是____________，③表示的激素是__________。

（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會(huì)_____；如注射過(guò)量的激素③，則血液中激素①和②濃度會(huì)______，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________ 調(diào)節(jié)。

（3）另外垂體分泌的______________與③都能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育，他們之間是_________關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種，花色由等位基因A、a（位于常染色體上）和B、b （位于X染色體上）控制，基因與花色的關(guān)系如圖所示�；蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl，F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種

B. 開(kāi)藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb

C. F2開(kāi)藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4

D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：藍(lán)色=13: 3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為葡萄糖脫水縮合而成的長(zhǎng)鏈大分子是

A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化．a(chǎn)、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行分裂的數(shù)量變化．
（2）圖2中a～e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是、 ．
（3）圖1中細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是 ， 曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是 ．
（4）與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是 ．
（5）就染色體行為來(lái)說(shuō)，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過(guò)程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)子西瓜是由二倍體(2n＝22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。回答下列問(wèn)題：

(1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的________上，授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有________條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有________條染色體的受精卵。

(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)，該果實(shí)無(wú)子的原因是三倍體的細(xì)胞___________________，雖然無(wú)子但是有果實(shí)的原因是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法，正確的是（）

A．細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置

B．轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

C．翻譯過(guò)程中，一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D．乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案