在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．染色體、細(xì)胞板 B．紡錘絲、赤道面 C．細(xì)胞壁、染色體 D．核膜、著絲粒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的植株與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的植株相比，關(guān)于其變異來源上的敘述正確的是（　　）
A．前者不會發(fā)生變異，后者有較大的變異
B．前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組
C．前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異
D．前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中能使ADP含量增加的過程是（ ）產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程

③線粒體中[H]被消耗的過程 ④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程

⑥Mg2+進入細(xì)胞的過程

⑦葡萄糖+果糖 蔗糖

A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦ D．①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個男子把 X 染色體上的某一基因傳給他的孫女的概率是（ ）

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論，影響最

小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．a(chǎn) 點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器只有線粒體

B．b 點植物綠葉部分光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為 25℃ 和30℃，如圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中，則將溫度提高到 30℃時，a 點上移，b 點左移，d 點下移

D．當(dāng)植物缺鎂時，b 點將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中與生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性密切相關(guān)的標(biāo)號為（　　）
A．②③⑥B．④C．⑧D．①⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于調(diào)查種群密度的方法．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度，需隨機取樣
B．調(diào)查動物的種群密度時一定要采用標(biāo)志重捕法
C．樣方法計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D．田鼠在捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際值偏高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種果蠅是家禽的毀滅性寄生物，在一實驗室里，用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種蠅的兩個數(shù)量相同的群體，電離輻射能導(dǎo)致雄蠅不育，實驗結(jié)果如圖：
（1）圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為B．
（2）用殺蟲劑處理，可使群體中的個體在短期內(nèi)迅速減少，但從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升，這是因為群體中少量的個體具有抗藥性，能適應(yīng)殺蟲劑這個環(huán)境，在定向的自然選擇中得到保存，繼續(xù)繁殖具有抗藥性的后代．
（3）用電離輻射導(dǎo)致雄性不育的處理方法，在遺傳學(xué)上稱為人工誘變．
（4）電離輻射比殺蟲劑消滅果蠅的方法除效果好外，還可防止農(nóng)藥污染，這對保護環(huán)境是有利的．

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同步練習(xí)冊答案