高糖、高脂肪膳食習慣容易導致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥．如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后，150分鐘內(nèi)測得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線．（注：健康人空腹下血漿’胰島素濃度為5～20μU/mL）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率

B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低，反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細胞膜上的胰島素受體密度下降有關(guān)

D. 長期高胰島素水平會加重胰島A細胞產(chǎn)生胰島素的負擔，將引發(fā)糖尿病

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】

2015年愛爾蘭科學家威廉-坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村，從土壤樣品中分離出鏈霉菌的新菌株，并從中提取出了一種新的藥物-阿維霉素，該藥物降低河盲癥和和淋巴絲蟲病的發(fā)病率，同時還能有效對抗其他寄生蟲病。

（1）要從土壤中分離和純化該鏈霉菌需要的培養(yǎng)基一般為_______________，制備培養(yǎng)基時在各成分都溶化后和分裝前，要進行______________和滅菌，對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是__________________。

（2）利用制備好的培養(yǎng)基進行分離和純化在純化鏈霉菌時，實驗室一般用_________法或者___________法，這兩種操作方法的共同之處是都可以得到____________。

（3）用稀釋涂布平板法對土壤樣本中該菌的數(shù)目進行統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目_______________，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家們在靠近大西洋中間區(qū)域發(fā)現(xiàn)，一些新近探索到的海底熱流噴口里，生活有大量的透明蝦、蟹、以及其他的生命個體。這些生物共同構(gòu)成了

A. 種群 B. 群落

C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能，從干沙地開始的濕地演替過程為：地衣階段——苔蘚階段——草木階段——濕地草本植物階段。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

B. 人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度，但不能改變其方向

C. 草本階段比苔蘚階段豐富度高，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強

D. 草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布沒有影響

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制．a(chǎn)基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響�，F(xiàn)進行雜交實驗如表所示：

 組別

 親代

 F1表現(xiàn)型

 F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例

 一

 綠色×褐色

 全為黃色

 褐色：黃色：綠色=6：6：4

 二

 全為褐色

 褐色：黃色：綠色=10：2：4

（1）某分生組織細胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成，經(jīng)間期復制后，在后期結(jié)束時甲、乙兩鏈分布于 ______ （填“同一條”或“不同的”）染色體上。

（2）根據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因 ______ （填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。

（3）研究者將第一組親本引種到異地重復實驗如第二組，比較兩組實驗結(jié)果，基因型為 ______ 對應的沙梨果皮表現(xiàn)型具有差異。

（4）研究者認為第二組F1全為褐色不是引種后某個基因突變所致．若是某個基因突變，F(xiàn)1的基因型及F2子代表現(xiàn)型情況為 ______ ，則與雜交結(jié)果不一致，從而判斷可能是環(huán)境因素導致。

（5）若在異地條件下的第二組F2代個體自交，部分個體無論自交多少代，都不會發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2中所占的比例為 ______ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學期開學摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因，提高了光合作用過程中Rubisco酶基因?qū)O2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題：

（1）PCR過程所依據(jù)的原理是____________________________，該過程需要加入的酶是___________。利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成___________。

（2）該技術(shù)不直接改造Rubisco酶，而通過Rubisco酶基因進行改造，從而實現(xiàn)對Rubisco酶的改造，其原因是____________________________。和傳統(tǒng)基因工程技術(shù)相比較，定點突變最突出的優(yōu)點是獲得的產(chǎn)物一般是自然界中_____________ （填“存在的”或“不存在的”），PCR定點突變技術(shù)屬于__________工程的范疇。

（3）可利用定點突變的DNA構(gòu)建基因表達載體，常用___________法將基因表達載體導入植物細胞，將該細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成幼苗，從細胞水平分析所依據(jù)的原理是_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學期開學摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。下列說法正確的是（ ）

A. 若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針發(fā)生了2次和1次偏轉(zhuǎn)。

B. 在Z處加入某種藥物后，再刺激軸突的X處，發(fā)現(xiàn)沖動的傳遞被阻斷，可能該藥物抑制了突觸后膜的功能

C. 從圖中看出，神經(jīng)遞質(zhì)的受體有兩種

D. 圖中的激素 b可以起到催化作用，來調(diào)節(jié)細胞代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題

在提取和分離葉綠素的實驗中，隨層析液在濾紙上擴散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】科學工作者按如下實驗計劃分離土壤中能分泌淀粉酶的枯草芽孢桿菌，請根據(jù)相關(guān)生物學原理和方法答下列問題：

(1)選擇培養(yǎng)基的成分包括:水、牛肉膏、蛋白胨、NaCl、_________。該培養(yǎng)基中，能分泌淀粉酶的枯草芽孢桿菌_____________,使不能分泌淀粉酶的微生物生長受到抑制。

(2)取少許選擇培養(yǎng)的菌液進行梯度稀釋,以______________的方法接種于鑒別培養(yǎng)基上，37℃恒溫培養(yǎng)24小時。

(3)選擇合適的平板,加入碘液，選周圍出現(xiàn)較明顯________的菌落純化留種。

(4)能大量分泌淀粉酶的枯草芽抱桿菌，通過____________技術(shù)制作成商品重復使用。

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