9．下列關(guān)于純合體和雜合體的敘述，不正確的是（　�。�
A．純合體之間雜交，后代不一定是雜合體
B．雜合體之間雜交，后代全是雜合體
C．前者形成配子時(shí)，只產(chǎn)生一種，后者不僅一種
D．前者自交后代性狀不分離，后者性狀分離

分析 純合子是指由基因型相同的雌雄配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育形成的個(gè)體，如AA（aa）；雜合子是由基因型不同的雌雄配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育形成的個(gè)體，如Aa．

解答 解：A、純合體雜交，后代可能是雜合子，如AA×aa→Aa，A正確；
B、雜合子之間雜交，后代可能既含有純合子，也含有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B錯(cuò)誤；
C、純合子只產(chǎn)生一種類型的配配子，如AABB的配子是AB，雜合子產(chǎn)生的配子可能有多種類型，如AaBb產(chǎn)生的配子的種類是AB、Ab、aB、ab，C正確；
D、純合子自交后代后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代可能既含有純合子、也含有雜合子，會(huì)發(fā)生性狀分離，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是純合子、雜合子的概念，遺傳的基本規(guī)律的實(shí)質(zhì)，旨在考查學(xué)生遺傳中基本概念、基本原理的理解和識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵．下列選擇合理的是（　�。�
A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B．選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
D．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能
B．食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10%～20%的能量會(huì)被分解者利用
C．無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用
D．富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．病毒與細(xì)菌的區(qū)別和細(xì)菌與真菌的區(qū)別分別是（　�。�
A．有無(wú)細(xì)胞壁和有無(wú)遺傳物質(zhì)B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有無(wú)核膜
C．有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．單倍體水稻一般植株矮小
B．高莖豌豆自交發(fā)生性狀分離是因?yàn)樵诖诉^(guò)程中發(fā)生了基因重組
C．三倍體植株可由種子發(fā)育而成
D．我國(guó)科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，利用的原理是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a或b
B．各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵②連接起來(lái)的
C．該核苷酸鏈?zhǔn)荄NA初步水解產(chǎn)生的片段
D．該核苷酸鏈從堿基組成上看，缺少的堿基是T或U

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中①②曲線分別表示某HIV感染者體內(nèi)HIV濃度與T細(xì)胞數(shù)量變化過(guò)程，以下分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．感染初期人體免疫系統(tǒng)可以催毀大多數(shù)HIV病毒
B．HIV感染兩年后，HIV濃度與T細(xì)胞數(shù)量呈負(fù)相關(guān)
C．艾滋病患者直接死因是體液免疫功能完全喪失
D．HIV感染者最多存活9到10年

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下：
（1）圖中的X代表的元素是N．
（2）a的結(jié)構(gòu)通式為，由a→A的過(guò)程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去的水分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)減去肽鏈數(shù)目．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（　　）
A．種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C．可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)D．K值約為120000個(gè)

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