【題目】如圖是高等植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,分析并回答以下問題:
(1)并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng),此說法________。(正確/錯誤)
(2)圖中3是指________ , 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是___________。
(3)光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能,發(fā)生在結(jié)構(gòu)上________。
(4)9與11,在其上分布都有與________形成有關(guān)的酶。
(5)與________形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3,5,6,7和8,以及一種無膜結(jié)構(gòu)核糖體,細(xì)胞中有四大有機(jī)化合物,膽固醇屬于________ 。
【答案】 正確 細(xì)胞膜 1、4、5 9 ATP 分泌蛋白 脂質(zhì)
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:1是核膜,2是細(xì)胞器膜,3是細(xì)胞膜,6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7是囊泡,8是高爾基體。4是葉綠體、5是線粒體、9是類囊體薄膜、10是葉綠體內(nèi)膜和外膜、11、12是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
(1)并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng),如原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)。
(2)圖中3是指細(xì)胞膜,圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)為1核膜、4葉綠體、5線粒體。(3)光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能,發(fā)生在9類囊體薄膜上。
(3)9類囊體薄膜與11線粒體基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜,在其上分布都有與ATP形成有關(guān)的酶。
(4)與分泌蛋白形成分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜,以及一種無膜結(jié)構(gòu)核糖體,細(xì)胞中有四大有機(jī)化合物,膽固醇屬于脂質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是細(xì)胞中的部分物質(zhì),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
①葡萄糖
②糖原
③血紅蛋白
④葉綠素
⑤DNA酶
⑥D(zhuǎn)NA
⑦抗體
A. ①~⑦的化學(xué)組成中均含有C、H、O元素
B. ③④中特有的元素分別是Fe和Mg
C. ③⑤⑦都屬于蛋白質(zhì),它們的空間結(jié)構(gòu)不同
D. ⑤⑥不能在同一個細(xì)胞中同時存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生有一個XXY的色盲孩子,原因可能是
A.父親的初級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
B.母親的初級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
C.母親的次級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
D.父親的次級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的植物細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離;圖b細(xì)胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后,在該實驗中,質(zhì)壁之間充滿的是________。
(2)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________;將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞________
①是死細(xì)胞
②大量吸水
③是根尖分生區(qū)細(xì)胞
④大量失水
⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片,此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________。
(4)將形狀.大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間之后,水分子進(jìn)入紅心蘿卜A的細(xì)胞的速率會________(不變,變大或變。。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育
A.男孩,男孩 B.女孩,女孩
C.男孩,女孩 D.女孩,男孩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)中,敘述不正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后也能傳遞遺傳信息
B. 突起使神經(jīng)細(xì)胞的膜面積擴(kuò)大,有利于進(jìn)行信息傳遞
C. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的主渠道
D. 大腸桿菌每20min就分裂繁殖一代與其是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物關(guān)系不大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鼠中,皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性;駻或b純合會導(dǎo)致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代有部分個體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為( )
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,a 、b 、c表示一條染色體上相鄰的3個基因, m 、n為基因間的間隔序列,下列 相關(guān)敘述,正確的是
A. 該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀
B. m 、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變
C. 若 a中有一個堿基對被替換,其控制合成的肽鏈可能不變
D. a 、 b 、 c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)
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【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,對于曲線的下列說法中,不正確的是( )
A. b點(diǎn)位置會隨環(huán)境溫度的升高而移動
B. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C. 當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)右移
D. 若適當(dāng)提高溫度,則C點(diǎn)對應(yīng)的光照照強(qiáng)度可能將會右移
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