【題目】福建省牙梳山地區(qū)發(fā)現一種珍稀植物水晶蘭,全草含水晶蘭甙,有很高的藥用價值.某科研所將水晶蘭甙基因導入玉米中制備出能合成水晶蘭甙的玉米愈傷組織細胞,流程圖如圖.回答下列問題:
(1)HindⅢ和BamHⅠ都作用于DNA特定部位的鍵.若需要大量合成目的基因,可采用技術,該技術的原理是 .
(2)圖中將目的基因導入玉米細胞的方法為 , 通過這種方法使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞的上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.
(3)②過程為;④過程是 , 過程⑤中用技術檢測玉米愈傷組織細胞是否合成水晶蘭甙.
【答案】
(1)磷酸二酯;PCR;DNA復制
(2)農桿菌轉化法;染色體DNA
(3)構建基因表達載體;脫分化;抗原﹣抗體雜交法
【解析】解:(1)HindⅢ和BamHⅠ都為限制酶,限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.PCR技術可在體外大量擴增目的基因,其原理是DNA復制.(2)將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法;農桿菌中的Ti質粒上的T﹣DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.根據農桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質粒的T﹣DNA上,通過農桿菌的轉化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.(3)②為構建基因表達載體的過程;④是脫分化過程;⑤檢測目的基因是否翻譯形成蛋白質可用抗原﹣抗體雜交法.
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術的相關知識點,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結果如圖所示.
(1)大別山的全部馬尾松可稱為一個 . 在野外調查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結構(種群中不同胸徑大小的個體數)代替其結構,來進一步預測種群數量的變化.
(2)在野外群落調查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐度的最簡單方法.調查發(fā)現,群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度(較高、較低、不變),A~I群落發(fā)育階段不同,馬尾松林物種豐富度呈的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發(fā)育的期(早、中、晩)最高.
(3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的加刷,導致群落的物種豐富度降低.
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【題目】室內空氣污染的主要來源之一是現代人生活中使用化工產品,如泡沫絕緣材料的辦公用具、化纖地毯、裝修材料及書報、油漆等不同程度釋放的氣體。該氣體可能是( )
A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 甲醛
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【題目】下圖表示質膜的流動鑲嵌模型,①、②表示構成膜的物質,I、II表示膜的兩側,下列說法錯誤的是( )
A.①表示脂雙層,它的兩層并不完全相同
B.②表示膜蛋白,有水溶性部分和脂溶性部分
C.②在細胞膜中可以移動,但沒有磷脂那樣容易
D.氧氣可以順濃度梯度從II側擴散到I側進入細胞
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【題目】分泌蛋白的運輸方向是( )
A. 游離的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
B. 附著的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
C. 核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜
D. 內質網→核糖體→高爾基體細胞膜→細胞膜
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【題目】乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如下圖所示:
回答下列問題:
(1)A的結構簡式為 。
(2)B的化學名稱是 。
(3)由乙醇生產C的化學反應類型為 。
(4)E是一種常見的塑料,其化學名稱是 。
(5)由乙醇生成F的化學方程式為 。
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【題目】下圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據圖回答:
(1)甲圖中的三種物質都是由許多_________連接而成的,這三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是__________________,可用圖中字母___________表示,各基本單位之間是通過_____________(填①、②或③)連接起來的。
(3)丙圖所示多肽叫 ______ 肽, 在形成時,相對分子質量減少了 ________ 。 該化合物有______種氨基酸,該化合物中有_____個游離的羧基。作為生命活動承擔者的生物大分子是由許多的單體經__________過程形成,相應的化學鍵是__________(填化學鍵結構)連接起來的,從分子結構上來說,這類生物大分子與多肽一定不同的是______________。
(4)氨基酸中的N元素參與組成的結構主要是________;核苷酸中的N元素參與組成的結構主要是____________________。
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【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據圖判斷,以下說法不正確的是
A. 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光
B. 用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度
C. 由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加
D. 土壤中缺乏鎂時,植物對420~470 nm波長的光的利用量顯著減少
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