【題目】豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性。假如在一個(gè)繁殖期內(nèi)，雜合雌豚鼠的卵巢中，所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有20個(gè)黑色基因，那么經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成含有白色基因的卵細(xì)胞最多和最少的數(shù)目是 （ ）

A ．10、0 B．20、10 C．40、20 D．20、0

【答案】A

【解析】豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性，設(shè)雜合的雌豚鼠基因型為Dd，根據(jù)題意分析，所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有20個(gè)黑色基因D，說明有10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共也有20個(gè)白色基因d，10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞最多形成10個(gè)卵細(xì)胞，所以最多能形成10個(gè)含有白色基因的卵細(xì)胞，每個(gè)卵原細(xì)胞的基因型為Dd，產(chǎn)生的卵理論上有一半含D，一含d，也可能都形成含D卵細(xì)胞，所以含有d的卵細(xì)胞最少的數(shù)目可能為0個(gè)，故A 正確，BCD錯(cuò)誤。

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色體

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

染色單體

4n

4n

4n

2n

2n

2n

0

0

DNA數(shù)目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為 。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是 ，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span> 。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路：

①選用該黃色雄鼠與多只 色雌鼠雜交。

②觀察后代的毛色。

結(jié)果預(yù)測：

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為 。

②如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時(shí)后，計(jì)算菌落數(shù)，結(jié)果如下表。下列選項(xiàng)正確的是

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

菌落數(shù)

Ⅰ

瓊脂、葡萄糖、N源、無機(jī)鹽

35

Ⅱ

瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機(jī)鹽

250

Ⅲ

瓊脂、生長因子、N源、無機(jī)鹽

0

A.該實(shí)驗(yàn)可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物

B.該實(shí)驗(yàn)不可以采用平板劃線法接種

C.Ⅰ和Ⅲ對(duì)照，說明大腸桿菌的生長需要生長因子

D.Ⅱ和Ⅲ對(duì)照，說明在自然界大腸桿菌生長過程中將葡萄糖作為唯一碳源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里為了進(jìn)一步證明DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是

A．S型細(xì)菌的多糖+R型細(xì)菌→R型細(xì)菌

B．S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型細(xì)菌→R型細(xì)菌

C．S型細(xì)菌的DNA+R型細(xì)菌→S型細(xì)菌+R型細(xì)菌

D．S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型細(xì)菌→R型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】請(qǐng)分析下面一項(xiàng)專利。

申請(qǐng)專利號(hào)

03109739．1

時(shí)間

2003．04．14

名 稱

利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法

公開號(hào)

1458161

公開日

2003．11．26

申請(qǐng)（專利權(quán)）

林忠平

地 址

北京市北京大學(xué)

生命科學(xué)學(xué)院

發(fā)明（設(shè)計(jì)人）

林忠平、倪挺、

陳溪、胡鳶雷

專 利

摘 要

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計(jì)所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列。將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下，通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。

（1）此基因工程中，目的基因是 。將人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的工具酶是 。

（2）試分析在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的原因： 。

（3）農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法是將目的基因與農(nóng)桿菌的 結(jié)合構(gòu)建 ；目的基因能否在番茄中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ；檢測受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。通過控制下列哪組條件可以獲得新鮮的荔枝（ ）

A．低O2，一定濕度，零上低溫

B．低O2，干燥，零上低溫

C．高O2，一定濕度，零上低溫

D．低O2，干燥，零下低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是

A. 分裂開始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B. 分裂開始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C. 分裂過程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D. 分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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