F1代 | 圓眼長(zhǎng)翅 | 圓眼殘翅 | 棒眼長(zhǎng)翅 | 棒眼殘翅 | ||||||||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心 |
B、線粒體是唯一可合成ATP并含有DNA的細(xì)胞器 |
C、葉綠體內(nèi)的類囊體膜可進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)及暗反應(yīng) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)僅見(jiàn)于特定的細(xì)胞,具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體5區(qū)域最可能含DMD基因 |
B、除DMD外,還伴有其他體征異常原因可能是DMD基因外周區(qū)域的染色體缺失造成的 |
C、X染色體小片段缺失導(dǎo)致基因排列順序改變,而基因數(shù)目保持不變 |
D、DMD在男性中發(fā)病率較高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該地通過(guò)恢復(fù)植被治理水土流失體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
B、該地利用“草木沼果”模式治理水土流失屬于次生演替 |
C、該生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展 |
D、如果要全面了解該地的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蔗糖 | B、纖維素 |
C、乳糖 | D、麥芽糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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