【題目】對細胞呼吸原理的各項應(yīng)用中,正確的是( )

①低溫、低氧貯存種子

②稻田定期排水

③腹瀉病人注射生理鹽水

④用透氣的消毒紗布包扎傷口

⑤提倡慢跑,進行有氧運動

⑥糖漬、鹽漬食品

A. ①②④⑤ B. ①②③⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑤⑥

【答案】A

【解析】低溫可降低酶的活性,進而降低細胞呼吸強度,低氧,細胞的有氧呼吸弱,而無氧呼吸受抑制,可使有效降低細胞呼吸強度,所以低溫、低氧都能減少有機物的消耗,有利于貯存種子,①正確;稻田定期排水,可避免根細胞因無氧呼吸產(chǎn)生的酒精而造成對根細胞的毒害,②正確;腹瀉病人注射生理鹽水的目的是主要是為了補充水,以及糾正電解質(zhì)紊亂,因為腹瀉會造成水的吸收下降,③錯誤;由于氧氣的存在能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖,所以傷口處用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,有利于傷口的痊愈,④正確;提倡慢跑、進行有氧運動的目的是:避免肌細胞因無氧呼吸積累乳酸而使肌肉出現(xiàn)酸脹感,⑤正確;糖漬、鹽漬食品,是由細胞失水過多而死亡,生物膜失去選擇透過性,糖和鹽進入細胞內(nèi),⑥錯誤。綜上分析,A正確,B、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,位于2號染色體上。高莖(E)對矮莖(e)為顯性,位于4號染色體上。用基因型為DDEE和ddee的植株為親本雜交獲得F1 , F1自交獲得F2。下列分析錯誤的是( )
A.F2中自交后代不發(fā)生性狀分離寬葉的高莖植株占1/16
B.F2中寬葉的高莖植株測交,后代中寬葉高莖植株占4/9
C.F1產(chǎn)生配子時在中期II出現(xiàn)了部分Ee型細胞,可能是后期I同源染色體未分離
D.缺失一條4號染色體的高莖植株偶然產(chǎn)生EE型配子,可能是后期染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制果蠅體色(A,a)與眼色(XB , Xb)的基因分別位于常染色體和X染色體上。 —對灰身紅眼果蠅的子代中出現(xiàn)了黑身果蠅和白眼果蠅。則親代灰身紅眼果蠅的基因型是( )
A.AaXBXb,AaXBY
B.AaXBXB,AaXbY
C.AAXBXb,AaXBY
D.AaXBXb,AAXBY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸在實踐中應(yīng)用的說法,不正確的是

A. 水稻的生產(chǎn)中應(yīng)適時的露田和曬田,以增強根系的細胞呼吸

B. 合理密植有利于植物對CO2的吸收

C. 水和營養(yǎng)元素會直接或間接地影響植物光合速率

D. 荔枝在一定濕度、零下低溫和無氧環(huán)境中,可延長保鮮時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

促進

促進

抑制

促進

赤霉素

促進

促進

促進

抑制

抑制

細胞分裂素

促進

降低

促進

抑制

脫落酸

一般抑制

促進

乙烯

抑制

促進


(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng) , 五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有 . 表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是的結(jié)果.
(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有① , ②
(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數(shù)量,膨大劑最可能是類的植物調(diào)節(jié)劑.在西瓜坐果初期適量使用膨大劑,可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的不合適.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程伴隨著形狀改變,其中不一定需要ATP供能的是

A. 在胰島素分泌過程中細胞膜的形狀發(fā)生改變

B. 載體蛋白協(xié)助運輸葡萄糖過程中形狀發(fā)生改變

C. 在籃球比賽等運動過程中骨骼肌發(fā)生收縮

D. 植物細胞在KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強
D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉的植物,花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成,B基因控制紫色素合成,當(dāng)兩種色素同時合成時,花色表現(xiàn)為品紅花,兩種色素都不能合成時,花色表現(xiàn)為白花?蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實驗,結(jié)果如下。請回答:

甲:品紅花×白花→F1:品紅花、紅花

乙:品紅花:×紫花→F1:品紅花、紅花、紫花、白花

(1)甲組品紅花親本和^中品紅花個體的基因型分別是_____________________

(2)乙組兩個親本的基因型是___________,F(xiàn)1上四種表現(xiàn)型的比例是___________。

(3)欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型,請你為該科研小組設(shè)計一個最簡便的實驗方案,并預(yù)測實驗結(jié)果、結(jié)論:

讓該品紅花植株______________________,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。

①若子代______________________,則該品紅花植株基因型為___________。

②若子代______________________,則該品紅花植株基因型為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酶的特性,進行了實驗,基本過程和結(jié)果如下表所示。

步驟

基本過程

試管A

試管B

1

加入淀粉溶液

3mL

2

加入蔗糖溶液

3mL

3

加入新鮮唾液

1mL

1mL

4

37℃保溫15min,加本尼迪特試劑

2mL

2mL

5

沸水浴2~3min,觀察

紅黃色沉淀

無紅黃色沉淀

據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是 (  )
A.實驗的自變量是底物
B.檢測指標(biāo)是顏色的變化
C.酶的作用具有高效性
D.37℃是該酶作用的適宜溫度

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