【題目】甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,其功能與神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲狀腺分泌的甲狀腺激素中含碘,成年人長(zhǎng)期缺碘會(huì)表現(xiàn)出少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是________________________。
(2)某患者的甲狀腺功能異常,其病因是免疫系統(tǒng)對(duì)自身的甲狀腺細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成甲狀腺細(xì)胞受損,此疾病屬于免疫異常中的________病。
(3)放射性131I會(huì)導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞癌變。某生物興趣小組針對(duì)“吃碘是否能防止放射性131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變”做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍缘馐欠衲芊乐狗派湫?/span>131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變。
材料與用具:生長(zhǎng)狀況相同且身體健康的小鼠若干只、含碘的食鹽、不含碘的食鹽、不含碘的食物、含放射性131I的金屬盒(可提供大劑量的放射性131I)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同且身體健康的小鼠若干只,平均分成兩組,分別編號(hào)為甲、乙;
第二步:甲組(實(shí)驗(yàn)組)每天給小鼠飼喂_________________,
乙組(對(duì)照組)每天給小鼠飼喂____________________________,并在甲、乙兩組小鼠的生活環(huán)境中放置含放射性131I的金屬盒;
第三步:在其他條件適宜且相同的環(huán)境中飼養(yǎng)20天;
第四步:取實(shí)驗(yàn)小鼠的甲狀腺,光鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)________________________。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:
若______________________________,則說(shuō)明吃碘不能防止放射性131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變;
若______________________________,則說(shuō)明吃碘可以防止放射性131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變。
【答案】 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 自身免疫 適量的不含碘的食物及適量的含碘的食鹽 等量的不含碘的食物及等量的不含碘的食鹽 每組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目 甲、乙兩組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目相當(dāng) 甲組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目明顯少于乙組
【解析】試題分析:甲狀腺激素的主要生理作用有促進(jìn)細(xì)胞代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究吃碘是否能防止放射性碘引起甲狀腺細(xì)胞癌變,故甲組作為實(shí)驗(yàn)組,需每天給小鼠飼喂適量的不含碘的食物及適量的含碘的食鹽,乙組作為對(duì)照組,需每天給小鼠飼喂等量的不含碘的食物及等量的不含碘的食鹽?赏ㄟ^(guò)觀察并統(tǒng)計(jì)每組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目來(lái)確定此實(shí)驗(yàn)中碘的作用。
(1)結(jié)合甲狀腺激素的生理作用,分析題意“缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素含量低,導(dǎo)致少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等”都與神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性不高有關(guān),這說(shuō)明甲狀腺激素有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用。
(2)因免疫系統(tǒng)對(duì)自身的甲狀腺細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成甲狀腺細(xì)胞功能受損,這種疾病屬于免疫異常中的自身免疫病。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹疤骄砍缘馐欠衲芊乐狗派湫?/span>131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變”可知,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:取生長(zhǎng)狀況相同且身體健康的小鼠若干只,平均分成兩組甲、乙兩組,每天給乙組小鼠飼喂適量的不含碘的食物及乙組小鼠飼喂適量的含碘的食鹽,兩組小鼠的生活環(huán)境中放置含放射性131I的金屬盒;一段時(shí)間后,測(cè)定每組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:甲、乙兩組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目差不多(或相當(dāng)),則說(shuō)明吃碘不能防止放射性131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變;若甲組小鼠甲狀腺細(xì)胞癌變的數(shù)目明顯少于乙組,則說(shuō)明吃碘可以防止放射性131I引起甲狀腺細(xì)胞癌變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)莊是當(dāng)前興起的以綠色、生態(tài)、高效、觀賞為特征的新型農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)回答:
(1)花卉區(qū),以種植各種花卉吸引人們前來(lái)觀賞,成為一種新的旅游資源,說(shuō)明生物多樣性有_________________________價(jià)值。
(2)果園區(qū),通過(guò)招養(yǎng)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行害蟲(chóng)防治,達(dá)到不用農(nóng)藥的綠色無(wú)公害生產(chǎn)目標(biāo)。這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有_______________________________的作用。
(3)科普區(qū),一學(xué)生小組正采取___________(方法)調(diào)查一塊開(kāi)闊草地中某種草本植物的種群密度,經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查后,根據(jù)生物種類(lèi)的多少而計(jì)算出此群落的_______;在氣候適宜的情況下,該草地若不施加人工干預(yù),最終將會(huì)演替形成_______________。
(4)生產(chǎn)區(qū),“稻—萍—魚(yú)”稻田立體種養(yǎng)能達(dá)到高效目標(biāo),原因是這種模式能合理利用群落________________________________的空間;同時(shí),與稻田單一種植相比較,該模式在能量利用上也有優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)在__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_____________。萃取的效率主要取決于萃取劑的___________,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制_______________,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解。
(2)從橘皮中能提取出橘皮油,為提高出油率,需要將橘皮干燥,并用_________浸泡。為探究浸泡時(shí)間對(duì)出油率的影響,應(yīng)設(shè)置________________作為對(duì)照。
(3)酒精發(fā)酵時(shí),當(dāng)酒精含量達(dá)到1216%時(shí),發(fā)酵就停止了。為獲得耐酒精的酵母菌,用涂布器在含高濃度酒精的培養(yǎng)基上進(jìn)行_________操作。這種培養(yǎng)基只允許耐酒精的微生物生長(zhǎng),該培養(yǎng)基稱(chēng)作______培養(yǎng)基。再根據(jù)菌落的______________、隆起程度和顏色等菌落特征獲得酵母菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A. HIV、水綿、香菇 B. 棉花、變形蟲(chóng)、酵母菌
C. 水稻、番茄、白菜 D. 小麥、藍(lán)藻、豌豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技】現(xiàn)代生物科技技術(shù)在農(nóng)畜牧業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,試管牛、克隆牛、含人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛相繼誕生,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)試管牛培育過(guò)程中,首先要用__________激素處理良種母牛,讓其超數(shù)排卵,但只有發(fā)育到___________時(shí)期的卵子才具有受精作用。同時(shí),在胚胎移植過(guò)程中需要對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行______________。
(2)克隆牛培育過(guò)程中,體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,其原因是__________________________________________________________。
(3)培育含人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛過(guò)程中,所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:人乳鐵蛋白基因、______、______________、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____________(填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”)。
(4)培育試管牛、克隆牛和轉(zhuǎn)基因牛三者共有的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是
單位:102千焦/m2年 | |||
GP | NP | R | |
① | 15.91 | 2.81 | 43.10 |
② | 771.27 | 269.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A. 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的約38.6%
B. 能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為4.5%
C. 若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加
D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是( )
①HIV ②藍(lán)藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲(chóng) ⑤番茄 ⑥衣藻
A. 除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 以上生物都屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C. ②③有擬核,其余的都沒(méi)有 D. 以上生物都能自主的進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由飽和一元醇的兩種相鄰的同系物組成的3.83g混合物,投入足量的金屬鈉后,生成0.84L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該混合物的組成是
A. 甲醇和乙醇 B. 乙醇和丙醇 C. 丙醇和丁醇 D. 甲醇和丙醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物(2n=42)在栽培過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)單體。單體比正常個(gè)體少一條染色體,用(2n-1)表示。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)形成該植物單體的變異類(lèi)型是___________________。
(2)利用該植物單體植株(2n-1)與正常二倍體雜交,子代中單體占50%,正常二倍體占50%。這說(shuō)明該雜交實(shí)驗(yàn)中,單體植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的n型和(n-1)型的配子比例為___________________。
(3)該植物最多有_________種單體,這些單體可用于基于的染色體定位。某育種專(zhuān)家在該植物培育過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱性純合突變個(gè)體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷此隱性突變基因位于第幾號(hào)染色體上。
實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________。
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