某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平（    ）

A．個(gè)體水平B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落水平D．種群水平

D

解析試題分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)（植物沒有“系統(tǒng)”這一層次）。種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，所以一個(gè)池塘中所有的青蛙屬于種群。故選D
考點(diǎn)：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和種群的概念。
點(diǎn)評：本題意在考查考生的識記能力和判斷能力，屬于容易題。

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某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平（   ）

A．個(gè)體水平B．種群水平C．群落水平D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建三明泰寧一中高二上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平(　　)

A.個(gè)體水平     B.生態(tài)系統(tǒng)       C.群落水平     D.種群水平

 

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平（    ）

A．個(gè)體水平         B．生態(tài)系統(tǒng)          C．群落水平         D．種群水平

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平（    ）

A.個(gè)體水平     B.  種群水平    C.群落水平     D.生態(tài)系統(tǒng)

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