【題目】下列四個選項中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是 (  )

A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B. 采用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

C. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D. 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

【答案】D

【解析】

1、植物組織培養(yǎng)是要把某種植物的一塊組織通過培養(yǎng)得到一株完整的植株。

2、植物組織培養(yǎng)過程:

花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株過程中需要屬于植物組織培養(yǎng),故A采用;采用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株,也需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),故B采用;農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗棉鈴蟲的棉花植株,此過程中也需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),故C采用;用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株,種子或幼苗長成植株不屬于植物組織培養(yǎng),故D不采用。

本題需要選擇,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項,故答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項除哪項外,均可用如圖來表示

A.表示固醇,可以分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B.表示核糖核苷酸,可以分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C.表示糖類,可以分別表示單糖、二糖、多糖

D.表示生物類型,可以分別表示病毒、原核生物、真核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應能力.如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時間的關(guān)系.下列敘述中,正確的是

A. 在進行水淹處理時,實驗用水應為自來水

B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強

C. 水淹時間為24h/d的互花米草長勢最差的主要原因是光照不足

D. 隨水淹時間延長,K+吸收速率逐漸下降,主要與細胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖。下列有關(guān)分析正確的是

A.當光照強度為lklx時,植物甲開始進行光合作用

B.當光照強度為3klx時,植物乙的總光合速率是0 mg/100cm2h

C.若在c點時突然停止CO2供應,短時間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會增加

D.d點時限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因 素是C02的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖示細胞代表__________性果蠅的染色體圖解。

(2)已知果蠅的灰身(A)對黑身(a)為顯性,基因型如圖所示的雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的灰身果蠅中雜合子所占的比例是___________。

(3)已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性,基因在染色體上的位置如圖所示,該果蠅的表現(xiàn)型是_______,F(xiàn)與紅眼雌果蠅交配,后代中白眼雄果蠅占1/4,則親本雌果蠅的基因型是_____________。

(4)控制體色和眼色的兩對等位基因(A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。該果蠅與基因型為aaXdXd果蠅交配,后代中黑身白眼雄果蠅占__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置甲、乙、丙三組實驗,各組溫度條件均不同,其他條件相同且適宜。測定各組在不同反應時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下分析錯誤的是(

A.t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制

B.t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C.若甲組溫度低于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能高于乙組溫度

D.若甲組溫度高于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能高于甲組溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)出入細胞的方式,下列敘述錯誤的是

A. 細胞壁和細胞膜對物質(zhì)的通透性具有明顯的差異

B. O2和CO2通過自由擴散方式出入細胞

C. 土壤中氧氣濃度影響根系吸收無機鹽離子

D. 唾液淀粉酶分泌出細胞的方式為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,已知該疾病受一對等位基因(設為A/a)控制,且該家系中的正常人均不攜帶致病基因,所有患者均攜帶正;,在不考慮XY染色體同源區(qū)段遺傳,染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)該病的遺傳方式是____________________。人群中男性的發(fā)病率_______(填“大于”“等于”或“小于”)女性的發(fā)病率。

(2)Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分別是______________,他們再生一個孩子,是女性患者的概率為___

(3)Ⅲ1與正常人結(jié)婚后代患該病的概率為0,理由是_________________________

(4)若Ⅲ2與一位正常男子結(jié)婚,后代同時患該病和紅綠色肓的概率為1/16,則對于第Ⅱ代滿足該概率的條件是__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通過DNA損傷修復可使DNA在復制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復。下圖15為其中的一種方式——切除修復過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. DNA損傷修復降低了突變率,保持了DNA分子的相對穩(wěn)定性

B. 2可能受物理、化學等因素的作用所致

C. 3使用的某種酶切開的是磷酸二酯鍵

D. 5中修復DNA需要DNA聚合酶和DNA連接酶共同作用

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