如圖是生物體內(nèi)常見(jiàn)的一種生理作用圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a具有專一性
B、b成分一定是蛋白質(zhì)
C、在人體消化道內(nèi)也有此類反應(yīng)進(jìn)行
D、反應(yīng)完成后，a未發(fā)生改變
考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理
專題：
分析：分析題圖可知，a與b結(jié)合形成a-b復(fù)合物c，反應(yīng)完成后a沒(méi)有變化，b被分解為d和e，該過(guò)程可表示酶促反應(yīng)的過(guò)程，其中a是酶，b是反應(yīng)物，d和e是b的反應(yīng)生成物．
解答： 解：A、由題圖可知，a與b結(jié)合是由a的結(jié)構(gòu)決定的，a具有專一性，A正確；
B、a是酶，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，B錯(cuò)誤；
C、在人體消化道內(nèi)也有此類反應(yīng)，如在人體消化道內(nèi)脂肪在脂肪酶的催化下可被水解為甘油和脂肪酸，C正確；
D、a是酶，酶能催化化學(xué)反應(yīng)，但酶本身的性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的本質(zhì)和酶的作用特點(diǎn)的知識(shí)，識(shí)記酶的作用機(jī)理和酶概念、通過(guò)分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不依賴于水
B、需要能量驅(qū)動(dòng)
C、產(chǎn)生溫室氣體
D、具有全球性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

薩頓關(guān)于基因位于染色體上的推理，所用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，能使大腸桿菌產(chǎn)生人的胰島素．以下敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、人胰島素基因可以用人工方法合成
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不一定能表達(dá)
C、DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
D、不同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒產(chǎn)生的黏性末端一定不能互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將兩株植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，用全素培養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如圖甲所示），假如玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境相同，且空氣濕度對(duì)蒸騰作用的影響、微生物對(duì)二氧化碳濃度的影響均忽略不計(jì)．現(xiàn)用二氧化碳測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況，繪制成乙圖所示曲線．請(qǐng)回答：

（1）BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
．
（2）光的補(bǔ)償點(diǎn)是曲線的中
 
時(shí)刻的光照強(qiáng)度（字母）．
（3）若以此裝置驗(yàn)證呼吸強(qiáng)度，一定要進(jìn)行的處理是
 
．
（4）EF段與DE段相比，葉肉細(xì)胞中C3、C5的相對(duì)值是
 
．
（5）24時(shí)與0時(shí)相比有機(jī)物總量
 
．
（6）EF段說(shuō)明此時(shí)植物的光合速率較慢，可推斷該植物維管束鞘細(xì)胞
 
．
（7）若甲裝置中左植物為原植物，右面的植物為要被測(cè)定的不同種植物（長(zhǎng)勢(shì)大小相同），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其是C3植物還是C4植物．
①原理：
 
．
②步驟（略）
③結(jié)果預(yù)測(cè)：若
 
則屬于C3植物；若
 
則屬于C4植物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年4月爆發(fā)于墨西哥、美國(guó)的甲型H1N1流感嚴(yán)重威脅著人類健康．《時(shí)代》周刊12月8日評(píng)出2009年度十大醫(yī)學(xué)突破，H1N1疫苗榜上有名．下列有關(guān)描述正確的是（　　）
A、注射H1N1疫苗可以引起免疫反應(yīng)，抵抗所有流感病毒
B、人體免疫系統(tǒng)可通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，對(duì)H1N1病毒有一定的抵抗能力
C、H1N1疫苗是一種將病毒滅活后保留的某抗原成分，對(duì)人體無(wú)明顯副作用
D、H1N1病毒遺傳物質(zhì)中含有8種核苷酸、5種堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)椋ā　。?/div>
A、絕大多數(shù)生物由DNA攜帶遺傳信息
B、DNA分布在染色體上
C、DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)
D、只有DNA能夠自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA的一條單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.4．上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別（　�。�
A、0.4 0.6
B、2.5  1.0
C、0.4  0.4
D、0.6  1.0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖示育種過(guò)程涉及到的細(xì)胞工程技術(shù)有
 
．③過(guò)程表示
 
．
（2）⑩是用人工種皮包裹叢芽或根及人工胚乳制成的人工種子，人工胚乳除含有一定的營(yíng)養(yǎng)外，還可添加
 
等物質(zhì)．
（3）若用二倍體植物甲、乙的花粉按④過(guò)程融合成新細(xì)胞，再經(jīng)組織培養(yǎng)成新品種，其育性如何？
 
．
（4）要從大量培養(yǎng)的人參愈傷組織中提取人參皂甙，則哪項(xiàng)條件是不需要的？
 

A．消毒滅菌     B．充足光照       C．適宜溫度       D．適宜養(yǎng)料和激素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案