1．下列有關(guān)激素的闡述，不正確的選項是（　�。�
A．激素是種類多，量極微
B．高等動物體內(nèi)，只有激素是信息分子
C．激素作用于靶器官、靶細胞
D．激素不直接參與細胞的生命活動

分析 激素作用的一般特征：
（1）微量高效
    如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ．
（2）通過體液運輸
    內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息．
（3）作用于靶器官、靶細胞
    研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺．能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡．

解答 解：A、激素是種類多，量微量，A正確；
B、高等動物體內(nèi)信息分子有多種，如激素、神經(jīng)遞質(zhì)等，B錯誤；
C、激素的作用對象是靶器官、靶細胞，C正確；
D、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，D正確．
故選：B．

點評 本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于將目的基因?qū)胧荏w細胞的敘述中，不正確的是（　　）
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是獲得轉(zhuǎn)基因植物的比較經(jīng)濟和有效的方法
B．顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物中采用最多的方法
C．大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變
D．早期的基因工程操作一般不用原核生物作為受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊．科研人員通過對小葉章入侵斑塊進行群落調(diào)查得到如表所示結(jié)果（注：表中“+”表示該植物存在）．請回答下列問題：
植物種類高度（cm）生長型對照輕度入侵中度入侵重度入侵
高山烏頭20-40多年生
草本		+
藜蘆50-100+
毛蕊老鸛草30-80+
大白花地榆50-80++
小葉章60-90+++
牛皮杜鵑10-25灌木+++
篤斯越桔10-15++
（1）采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時，應(yīng)隨機取樣，若選取的樣方數(shù)量太少，易導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果誤差較大；若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度，需要統(tǒng)計各樣方中物種的種類（和數(shù)量）．
（2）調(diào)查結(jié)果顯示，群落中無一年生草本植物，其原因可能是一年生草本植物在爭奪陽光和空間等環(huán)境資源的競爭中被淘汰（從種間關(guān)系的角度作答）．
（3）以相鄰的本地牛皮杜的群落為對照組進行研究分析，科研人員發(fā)現(xiàn)，隨著入侵程度的加深，灌木種類呈現(xiàn)逐漸減少，最后消失的趨勢，多年生草本植物種類明顯增加，在小葉章不同的入侵程度下，群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，這表明小葉章入侵會使群落發(fā)生演替，這種群落演替的類型為次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某醫(yī)院接生了一名嬰兒，醫(yī)院為他保留了臍帶血，如果后來他患了胰島素依賴型糖尿病，就可以通過臍帶血中的干細胞為其治療．下列關(guān)于這個實例的說法，正確的是（　　）
A．用干細胞培育出人體需要的器官來治療疾病，需要激發(fā)細胞的所有全能性
B．用臍帶血干細胞能治療這個孩子的所有疾病
C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)
D．如果要移植用他的干細胞培養(yǎng)出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（　�。�
A．間期有 DNA 的復(fù)制B．中心體周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C．后期有著絲點的分裂D．在細胞板處形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題．

（1）圖中虛線所表示的箭頭是同一種抗原再次進入機體時所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細胞中，具有特異性識別能力的是BCDF．（填下列代號）
A．吞噬細胞B．T 細胞C．B 細胞D．記憶細胞E．漿細胞F．效應(yīng) T 細胞
（4）漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)抗體主要存在于血清（或血漿）中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一般來說減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．同源染色體聯(lián)會B．同源染色體之間的交叉互換
C．非同源染色體自由組合D．著絲粒分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、圖二是突觸結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）與神經(jīng)元功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是具有較長的突起．
（2）圖一中④或⑤接受信息．刺激⑥處產(chǎn)生沖動，在③處也能測到動作電位，因為神經(jīng)沖動傳導(dǎo)在同一神經(jīng)元上是雙向的．動作電位產(chǎn)生時，膜外Na+離子大量流入膜內(nèi)導(dǎo)致神經(jīng)沖動產(chǎn)生．
（3）圖二結(jié)構(gòu)⑧對應(yīng)圖一結(jié)構(gòu)①．⑦物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）信息在神經(jīng)元之間的傳遞形式是化學(xué)信號（選擇：電信號；化學(xué)信號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的肝細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失．肝細胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性異常升高．下列推測合理的是（　�。�
A．肝細胞的分裂周期變長時，AFP合成會增加
B．指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗�，發(fā)生突變后才表達
C．肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散
D．人和動物細胞的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因

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