下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素 |
B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種 |
C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識 |
D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān) |
科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型:選擇題
下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年福建省下學(xué)期高二生物第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題
下面對動物細胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是( )
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素 |
B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種 |
C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識 |
D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面對動物細胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是( )
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
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