【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在ab處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd的中點c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.1記錄得到乙圖所示的電位變化曲線

B.乙圖①②大量內(nèi)流并消耗能量

C.乙圖曲線處于點時,丙圖曲線正處于

D.丙圖曲線處于點時,甲圖a處電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正

【答案】C

【解析】

靜息電位與動作電位:

1)靜息電位靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),產(chǎn)生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。

2)動作電位受到刺激后,細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,產(chǎn)生原因:Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。

3)興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流.將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息電位。

A、由圖可知,表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線,A錯誤;

B、乙圖①②段大量內(nèi)流,方式為協(xié)助擴散,不需要消耗能量,B錯誤;

C、由圖可知,乙圖曲線處于③點時,動作電位達(dá)到最大值,丙圖曲線正處于④點,C正確;

D、丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處正處于靜息電位,即表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-羥基脫氧鳥苷(8oxodG),8oxodG與腺嘌呤互補配對。若如圖所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,再正常復(fù)制多次形成大量的子代DNA,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.子代DNA分子有可能都發(fā)生堿基序列的改變

B.子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變

C.部分子代DNA中胞嘧啶堿基的比例可能會增加

D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、bc是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱,下列敘述錯誤的是

A.甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖①

B.在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新

C.與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.NAA對扦插枝條生根率的影響具有兩重性

B.實驗的自變量是不同濃度的NAA,觀察指標(biāo)是平均生根數(shù)和生根率

C.適宜濃度的NAA主要促進細(xì)胞伸長從而促進根伸長

D.實驗所用枝條要用不同種植株的枝條,且每個枝條保留側(cè)芽的數(shù)量可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進行了如下實驗。回答相關(guān)問題。

[實驗?zāi)康?/span>]比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性。

[實驗原理]略。

[實驗材料]科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)等。

[實驗步驟]

(1)取四支試管,分別編號。

(2)在下表各列的字母位置上填寫相應(yīng)試劑的體積量(mL),并按實驗步驟要求完成操作。

(3)將上述四支試管放入37 ℃的水浴鍋中,保溫1 h。

(4)待上述四支試管冷卻后滴入碘液。

(5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺。

[實驗結(jié)果]

試管編號

1

2

3

4

顏色深淺程度

++

C

注:表示顏色變化的深淺,表示不變色。

請回答下列問題。

(1)填寫表中的數(shù)值:A________B________,C的顏色深淺程度為______(表示)。

(2)該實驗的自變量是__________________,無關(guān)變量有__________________(至少寫出2)。

(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外,還可以用___________試劑來檢測生成物。若用該試劑檢驗,顏色變化最大的試管是___________。

(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的實驗結(jié)論是不同來源的淀粉酶,雖然酶濃度相同,但活性不同。你認(rèn)為造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 2017年12月6日,為恢復(fù)原生態(tài)環(huán)境,洞庭湖自然保護核心區(qū)最后一棵歐美黑楊被砍伐清理。源自歐美的黑楊,喜濕,生長快,適應(yīng)性強,適合生長在河岸、河灘區(qū)域,自從歐美黑楊被引入洞庭湖地區(qū)栽種,種植面積迅速擴張,極大地破壞了濕地生態(tài)環(huán)境,造成了“綠色荒漠”景象,同時降低了濕地的行洪能力。

據(jù)此完成下面小題。

1結(jié)合所學(xué)知識,以下對洞庭湖的湖水面積變化分析正確的是

A. 6月至9月份都是長江水補給湖泊水

B. 6月份洞庭湖面積大主要原因是多臺風(fēng)影響帶來豐富降水

C. 湖泊西北部坡度比較緩

D. 7~9月份湖水面積小與流域內(nèi)伏旱天氣無關(guān)

2歐美黑楊迅速擴張造成了“綠色荒漠”景象的主要原因是

A. 降水減少B. 土壤肥力差

C. 土地退化D. 物種較單一

3洞庭湖洲灘等濕地大量種植黑楊導(dǎo)致濕地蓄洪行洪能力降低,其主要原因是

A. 增加了湖泊水B. 加劇了泥沙淤積

C. 造成地下水位上升D. 湖泊水位季節(jié)變化增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“—”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是

A.甲、乙、丙是通過傳遞信息,改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

B.甲激素主要由根冠和萎蔫的葉片合成

C.丙所發(fā)揮的作用會因細(xì)胞的成熟情況不同而有差異

D.NAA引起染色體變異形成無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過傳統(tǒng)發(fā)酵工藝制作的果酒深受人們喜愛,如圖為某同學(xué)釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,下列說法錯誤的是()

A.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌

B.乙醇和 CO2 是在酵母菌的細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生的

C.若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是定期擰松瓶蓋

D.甲裝置中,A 液體是發(fā)酵液,要留有大約 1/3 的空間不是為了提供氧氣,因為制作果酒酵母菌進行厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同溫度下,測定該植物葉片 1cm2 重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重 量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

1)從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為____________mg/cm2h)(用圖中字母表示),總(真) 光合速率可表示為_________mg/cm2h)(用圖中字母表示)。

2)從圖分析,恒定在上述_____溫度下,維持 12 小時光照,12 小時黑暗,該植物葉片 1cm2 增重最 多,增重了__________mg

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