【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】A
【解析】細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA,A錯(cuò)誤;氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基,B正確;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)需要蛋白酶催化,而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團(tuán)都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團(tuán)都相關(guān),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體;卮鹣铝袉栴}:
(1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的________上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有________條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有________條染色體的合子。
(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí),該果實(shí)無(wú)子的原因是三倍體的細(xì)胞不能進(jìn)行正常的________分裂。
(3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用________的方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家雞的無(wú)尾(M)對(duì)有尾(m)是顯性,F(xiàn)甲有尾雞(甲群體)交配產(chǎn)生的受精卵孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞(乙群體)表現(xiàn)無(wú)尾性狀,為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是( )
A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
B.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
C.乙群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
D.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)陽(yáng)光明媚的小島上,樹木雜草茂盛,樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、青蛙和蛇,還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等。
(1)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析,該島上全部的貓頭鷹組成了 ,整個(gè)小島組成一個(gè) ,該島上的一個(gè)細(xì)菌屬于 。
(2)貓頭鷹產(chǎn)下2只小貓頭鷹,聯(lián)系親代和子代遺傳物質(zhì)的橋梁細(xì)胞是 。小貓頭鷹的生長(zhǎng)發(fā)育是以 和 為基礎(chǔ)的。
(3)小島上的雜草 (“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)種群,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅中常染色體隱性基因t純合時(shí),雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅;騮在雄性XY中沒有效應(yīng)。對(duì)t位點(diǎn)雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F1、F2的期望性比♂:♀分別是( )
A.3:1 ;5:11 B.3:1 ; 11:5
C.3:1 ;1: 3 D.3:1 ;13:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)的敘述,正確的是
A.氨基酸、染色體、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P、S
B.細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面,用于細(xì)胞間的相互識(shí)別
C.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
D.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅為遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。依據(jù)所學(xué)的遺傳變異的知識(shí),結(jié)合所給出的材料,回答下列相關(guān)問題。
(1)果蠅眼色有紅色、朱砂色和白色三種表 現(xiàn)型,受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(基因A、a和基因B、b)控制,其中基因B、b位于X染色體上;駼存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,基因A和B都不存在時(shí)果蠅表現(xiàn) 為白眼,其余情況果蠅表現(xiàn)為朱砂眼。現(xiàn)將一只白眼雌果蠅和一只雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交,雜交后代F1中個(gè)體自由交配得F2,F(xiàn)2雌雄果蠅中白眼個(gè)體所占的 比例都是1/8。F1雄果蠅和雌果蠅的基因型分別是 ,F(xiàn)2雜合雌果蠅中紅眼占 。
(2)摩爾根用灰身長(zhǎng)翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:l:l:1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“ ”這一基本條件。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測(cè)某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。
提供的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。
你選用的試劑應(yīng)該是__________;蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后,顯示的顏色應(yīng)為________。
(2)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng);A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的:探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。
二、飼料:1.基礎(chǔ)飼料:基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料;2.普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白;3.試驗(yàn)飼料:基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋白。
三、實(shí)驗(yàn)分組:
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 小組數(shù)量(只) | 飼料 | 飼養(yǎng)時(shí)間(天) |
1 | 10 | 基本飼料 | 12 |
2 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料1(含6%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
3 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料2(含12%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
4 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料3(含18%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
5 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料4(含24%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
備注:小鼠的性別組成、大小、月齡、喂餌量以及飼養(yǎng)環(huán)境均相同
四、實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo):略
①實(shí)驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)該為________,原因是 ;
Ⅱ應(yīng)該為________,原因是 。
②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況,可以測(cè)量小鼠的________和________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是高中生物實(shí)驗(yàn)的常用儀器,請(qǐng)回答下列問題:
(1)使用顯微鏡,應(yīng)先用______倍鏡找到目標(biāo)。
(2)若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向__________方向移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后____________(可以/不可以)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是500倍是指___________(面積、長(zhǎng)或?qū)?/span>)的放大倍數(shù)。
(4)在視野中發(fā)現(xiàn)葉綠體順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則實(shí)際上是按_____________方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
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