10．如圖所示，U形管中裝有兩種不同的溶液R及S，兩者被一半透膜（X）隔開(kāi)．與S相比，R為低滲溶液（即濃度較低），當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí)，U形管兩側(cè)的水分子的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．水分子通過(guò)X從R側(cè)運(yùn)動(dòng)到S側(cè)
B．水分子通過(guò)X從S側(cè)運(yùn)動(dòng)到R側(cè)
C．水分子通過(guò)X從R側(cè)運(yùn)動(dòng)到S側(cè)，也從S側(cè)運(yùn)動(dòng)到R側(cè)
D．水分子靜止不動(dòng)，保持液面平衡

分析 滲透作用發(fā)生的條件是半透膜和濃度差，半透膜一層選擇透過(guò)性膜，水分子可以通過(guò)蔗糖分子分子不能通過(guò)，當(dāng)半透膜兩側(cè)存在濃度差時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)濃度低的一邊往濃度高的一邊運(yùn)動(dòng)的水分子更多，使?jié)舛雀叩囊贿呉好娌粩嗌�，�?dāng)濃度差產(chǎn)生的力和高出的液面的重力相等時(shí)就形成二力平衡，水分子運(yùn)動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，液面不再升高，此時(shí)液面高的一側(cè)濃度大．

解答 解：滲透作用發(fā)生的條件是半透膜和濃度差，由于R為低滲溶液，因此R水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入S的速率大于S中水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入R的速率，因此達(dá)到平衡后S側(cè)液面高于R，且S側(cè)滲透壓較高．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞吸水與失水原理的知識(shí)點(diǎn)，將文字以圖形的形式反應(yīng)出來(lái)，考查考生的圖文信息的轉(zhuǎn)換能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．臨床上常常利用血液中DNA進(jìn)行身份鑒定、基因診斷等，但血液中DNA含量少、不易提�。疄榱藦难褐蝎@取更多的DNA，科研人員以大鼠血液為材料，嘗試比較兩種提取DNA的方法，主要操作如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中OD260反映溶液中核酸的濃度，OD280反映溶液中蛋白質(zhì)或氨基酸的濃度．理論上，純DNA溶液的OD260/OD280為1.8）：
提取方法OD260OD280OD260/OD280DNA含量（μg/mL血液）
方法A0.3040.1881.6238
方法B0.6120.4201.4676.5
試回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟：①上清液，②沉淀物．
（2）實(shí)驗(yàn)中利用異丙醇溶液純化DNA的原理是DNA不溶于異丙醇，而有些雜質(zhì)能溶解．
（3）與用雞血作實(shí)驗(yàn)材料相比，從哺乳動(dòng)物的血液中提取的DNA總是很少，這是因?yàn)椴溉閯?dòng)物血液中只有白細(xì)胞內(nèi)有DNA（或哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核）．
（4）兩種方法中OD260/OD280均低于1.8，主要原因是溶液中混有較多的蛋白質(zhì)；其中方法A的OD260/OD280更接近1.8，原因是蛋白酶K能催化部分蛋白質(zhì)的水解．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從人血液中提取DNA時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇方法B（“A”、“B”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中甲表示H2O2酶活性（v）受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間變化的情況．下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的討論中正確的是（　�。�
A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移B．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
C．適當(dāng)降低溫度，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移D．H2O2量增加，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C．噬菌體在增殖的過(guò)程中，原料和酶均來(lái)自細(xì)菌
D．上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，“→”表示碳流動(dòng)方向，圖2表示某植食性昆蟲(chóng)遷入該草原后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線．

（1）在DB過(guò)程中碳的流動(dòng)形式是含碳有機(jī)物．
（2）若消耗生產(chǎn)者10000kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增加80kg．
（3）圖1食物鏈中，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）圖2中，在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期后，種群數(shù)量將相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上有多種載體蛋白B．進(jìn)行mRNA的合成
C．細(xì)胞中存在血紅蛋白基因D．細(xì)胞中存在血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．馬和驢雜交可以產(chǎn)生騾，由于騾的力量大，耐力好，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用，但是騾不可育，該現(xiàn)象不能說(shuō)明（　�。�
A．騾不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞B．馬和驢屬于兩個(gè)物種
C．馬和驢之間存在生殖隔離D．馬和驢之間存在地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響，在相同條件下，不同植物光合速率不同，這是由植物本身的遺傳特性決定的，同一品種的光合速率主要受光照、CO2濃度、溫度、水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境因素的影響．甲圖是在乙圖 m 點(diǎn)的條件下測(cè)得的曲線，乙圖是在甲圖c點(diǎn)的條件下測(cè)得的曲線，請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題：

（l）限制甲圖 C 點(diǎn)后光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度，限制m點(diǎn)的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度．b點(diǎn)時(shí)葉肉產(chǎn)生的O2轉(zhuǎn)移途徑是葉綠體→線粒體．
（2）甲圖兩曲線的差異是由植物本身的遺傳物質(zhì)決定的．
（3）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的原因是溫度過(guò)高，酶活性降低，光合速率降低．
（4）如在乙圖的 n 點(diǎn)條件下測(cè)得陽(yáng)生植物光照強(qiáng)度與光合 CO2同化速率關(guān)系曲線，則該曲線與甲圖的陽(yáng)生植物曲線比較 b、c 點(diǎn)的移動(dòng)情況是b 點(diǎn)左移，c 點(diǎn)右上移．
（5）試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施：合理密植，間行種植．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級(jí)期末）關(guān)于“ATP ADP+Pi+能量”的反應(yīng)式敘述中，正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是可逆反應(yīng)

B．水解與合成ATP所需的酶相同

C．ATP中有三個(gè)高能磷酸鍵

D．ATP是直接能源物質(zhì)

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