【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,已知圖甲中FG段為該細(xì)胞分裂的末期。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是____________________(請(qǐng)用圖甲中字母表示)。
(2)圖乙細(xì)胞分裂時(shí)期的主要特征是____________________________________________。
(3)若2號(hào)染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為______號(hào),其遺傳信息完全相同的原因是_____________________________________。
(4)圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_____________________段。
【答案】 A-H 染色體著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng) 6 它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的 C-E段 (CD和DE段)
【解析】試題分析:分析甲圖:甲圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律,其中AC段表示有絲分裂間期;CD段表示前期;DE段表示中期;EF段表示后期;GH段表示末期。分析乙圖:乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期。分析丙圖:丙圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可表示有絲分裂前期和中期。
(1)甲圖所示為有絲分裂過程,細(xì)胞中始終存在同源染色體,因此存在同源染色體的區(qū)段為A~H。
(2)由以上分析可知圖乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)期的主要特征是:染色體的著絲粒分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘線的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)。
(3)2號(hào)與6號(hào)染色體是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體,姐妹染色單體是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的,它們的遺傳信息完全相同。
(4)圖丙可表示有絲分裂前期和中期,對(duì)應(yīng)于圖甲中的C-E段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細(xì)胞的水通透性變化示意圖,圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a 、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運(yùn)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)腎小管上皮細(xì)胞之間通過結(jié)構(gòu)A緊 密連接而封閉了細(xì)胞間隙,能防止B________(填名稱)和原尿混合,維持二者的滲透壓梯度。
(2)腎小管上皮細(xì)胞中水通道蛋白在__________中合成,最終經(jīng)過___________加工、包裝并轉(zhuǎn)移至囊泡膜上。
(3)抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞膜上C___________(名稱)結(jié)合后,啟動(dòng)a過程,使囊泡膜與管腔側(cè)細(xì)胞膜融合,增加膜上的水通道蛋白數(shù)量,從而使細(xì)胞膜_____________。
(4)當(dāng)正常人一次飲用100mL清水,約過半小時(shí)后,尿量就開始增加。其調(diào)節(jié)過程是①→②→③。請(qǐng)完善: ①_____________,
②管腔側(cè)細(xì)胞膜上的水通道蛋白在細(xì)胞膜的凹陷處集中,然后形成內(nèi)陷囊泡,b過程增強(qiáng);
③_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)體細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象,分析回答:
(1)圖中 ① 過程表示____________________,其意義是_______________________。
(2)圖中 ② 過程表示_________________,其根本原因_______________________。
(3)圖中⑤表示________,它發(fā)生在細(xì)胞周期的_________期。
(4)圖中①②③④⑤生理過程中,表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的依次是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境指的是體液
B.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液
C.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液
D.內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是( )。
A.丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞
B.a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( )
A. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C. 高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的
D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例為( )
A. 9:3:3:1 B. 2:2:1:1
C. 1:1:1:1 D. 3:3:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的有( )項(xiàng)
①蛋白質(zhì)工程無需構(gòu)建基因表達(dá)載體
②通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)
③蛋白質(zhì)工程需要用到限制酶和DNA連接酶
④蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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