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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的說法,不正確的是 ( )
A.生物進(jìn)化的基本單位是種群
B.突變和重組決定生物進(jìn)化方向
C.自然選擇會(huì)使基因頻率發(fā)生定向改變
D.物種的形成一般要經(jīng)過從地理隔離到生殖隔離的過程
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省許昌市三校高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是( )
A.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
B.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
C.突變的有害或有利只取決于環(huán)境條件 |
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向不斷進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的說法,不正確的是( )
A.突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料
B.隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
C.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)就是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變
D.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是( )
A.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
B.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
C.突變的有害或有利只取決于環(huán)境條件
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向不斷進(jìn)化
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