生物體內(nèi)葡萄糖部分分解過(guò)程的圖解如下,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A. 過(guò)程②必須在有氧條件下才能進(jìn)行
B. 過(guò)程③④中也能生成少量ATP
C. 在消耗同等質(zhì)量O2的情況下,人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)比安靜時(shí)生成的CO2要多
D. 在酵母菌細(xì)胞中能夠進(jìn)行的過(guò)程有①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎時(shí)期機(jī)體合成的兩種糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠(yuǎn)超正常值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng)
B. CEA或AFP含量超過(guò)正常值時(shí),可確診為癌癥
C. 體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高
D. 控制CEA、AFP合成的基因,堿基排列順序有差異
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省撫州市高二(零班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鉑色和銀色是狐貍毛色的一對(duì)相對(duì)性狀,并由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有50對(duì)雌、雄鉑色狐貍交配,共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代。下列分析正確的是( )
A.銀色相對(duì)鉑色顯性
B.無(wú)純合的鉑色狐貍
C.銀色后代都是雜種
D.鉑色后代都是雄性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
①異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者 ②植物都是生產(chǎn)者 、圩责B(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者 ⑤細(xì)菌、真菌都是分解者
A. ①③④ B. ①⑤ C. ② D. ③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體有絲分裂過(guò)程中,肯定不能發(fā)生的是( )
A. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換 B. 染色體變異
C. DNA含量改變 D. 基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期第五次適應(yīng)性考試(期末)理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國(guó)荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交,長(zhǎng)期選育而成,具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點(diǎn)。雌性奶牛一般在24月齡開(kāi)始產(chǎn)犢,牛犢出生時(shí)體重為40~50 kg,母牛隨即開(kāi)始泌乳。和牛是世界公認(rèn)的高檔肉牛品種,體型較小,肉質(zhì)鮮嫩,營(yíng)養(yǎng)豐富,牛犢出生時(shí)體重為30 kg左右。我國(guó)科研人員利用胚胎移植技術(shù),按下圖一所示流程操作,成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①中產(chǎn)生的精子需進(jìn)行________處理后方有受精的能力,過(guò)程④中移植的早期胚胎處于_________期。為獲得同卵雙胎或多胎可對(duì)早期胚胎進(jìn)行__________ 操作。圖示過(guò)程中發(fā)生基因重組的是________(填序號(hào))。
(2)雌性荷斯坦奶牛作為胚胎移植的受體與雌性和牛相比具有的優(yōu)勢(shì)有____________。
(3)為保證和牛的品質(zhì),防止近親繁殖,需要對(duì)和牛進(jìn)行DNA檢測(cè)。目前常用“拔牛毛”的方法獲取帶毛囊的牛毛進(jìn)行檢測(cè),而不是直接剪取牛毛進(jìn)行檢測(cè),原因是____________________。DNA檢測(cè)首先需制備DNA熒光探針,過(guò)程如圖二所示,在DNA酶I作用下產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶I作用下,以熒光標(biāo)記的__________________為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。
(4)牛是反芻動(dòng)物,消化道并不能分泌纖維素酶,但在其瘤胃中生活著大量的微生物,可以幫助牛消化纖維素,這些微生物與牛的關(guān)系是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期第五次適應(yīng)性考試(期末)理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根
B.圖乙中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感
C.cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用
D.圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示電子顯微鏡視野中細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)敘述正確的是
A.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞
B.含有RNA的是結(jié)構(gòu)1和3
C.不含磷脂分子的細(xì)胞器是2,3,5
D.結(jié)構(gòu)5與結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修I:生物技術(shù)實(shí)踐】下圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過(guò)程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘(枯草芽抱桿菌的芽抱不會(huì)失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進(jìn)行如下操作:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)可知,除用選擇培養(yǎng)基外,還有__________起到篩選作用。
(2)上圖的劃線操作中,培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于_______,接種環(huán)用____法進(jìn)行滅菌,劃線過(guò)程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線_______________(能/不能)相連。
(3)用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù)分別為13. 160, 532, 175和187。每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量為
_______________個(gè)。
(4)用上述方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目_____,原因是____。
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