【題目】某動(dòng)物種群中,基因型AA、Aa和aa個(gè)體依次占25%、50%、25%,則該種群A基因的頻率是( )
A.25%B.37.5%C.50%D.75%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是
A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚(yú)類(lèi)的種群,則a點(diǎn)后的變化可能是大量放養(yǎng)該種魚(yú)
B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
C. 圖③中c點(diǎn)后種群個(gè)體的數(shù)量變化反映出種群的出生率大于死亡率
D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中的捕撈活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為人體反射弧示意圖,乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中a結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_____,在此處興奮的傳方向___向的,原因是_____,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的 [ ]______,對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]___。完成一個(gè)反射至少需要______個(gè)神經(jīng)元。
(2)圖乙中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括_______(填序號(hào))中,目前認(rèn)為:機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 _______ 。
(3)當(dāng)圖乙中⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激_________分泌________,促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是______。
(4)若圖乙表示胰島組織,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí),胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一種常染色體隱性遺傳病),妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成員均無(wú)此病。經(jīng)調(diào)查,妻子的父親可以視為基因型純合?梢灶A(yù)測(cè),這對(duì)夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是
A.1/12B.1/4C.3/8D.1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)a是________,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是________。
(2)物質(zhì)b是________,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________ 。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為__________。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類(lèi)不同。
(4)物質(zhì)d是________,d和________、________都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)不同地層中生物化石的研究表明,在古生代早期,海生的藻類(lèi)植物繁盛,到了古生代中期,原始陸生植物出現(xiàn),到古生代晚期,蕨類(lèi)植物繁盛,裸子植物出現(xiàn),中生代裸子植物繁盛,并在中生代晚期出現(xiàn)了被子植物,上述現(xiàn)象不能說(shuō)明的生物進(jìn)化事實(shí)是( )
A.生物進(jìn)化方向是由水生到陸生
B.藻類(lèi)植物是原始低等的植物類(lèi)群
C.被子植物是高等的植物類(lèi)群
D.蕨類(lèi)植物和裸子植物都是由藻類(lèi)植物直接進(jìn)化而來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病,可采取的檢測(cè)手段有()
A.B超檢查
B.羊水檢查
C.孕婦血細(xì)胞檢查和絨毛細(xì)胞檢查
D.基因診斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是
A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌的繁殖
B.吞噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞人的白喉?xiàng)U菌消化
C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌
D.體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放出的主要污染物是( )
A.NO
B.CO
C.甲醛
D.SO2
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