【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是（　　）

A. 圖示中的物質(zhì)甲為DNA解旋酶

B. 圖示過(guò)程主要發(fā)生在真核細(xì)胞中

C. 氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中有磷酸生成

D. 核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng)

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，圖中左側(cè)表示DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過(guò)程，此過(guò)程需要的模板為DNA的一條鏈，原料為四種游離的核糖核苷酸，同時(shí)需要RNA聚合酶的參與，因此甲是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；圖示過(guò)程轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行，說(shuō)明此過(guò)程發(fā)生在原核細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；翻譯過(guò)程中需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，此過(guò)程需要ATP的水解供能，而ATP的水解可以產(chǎn)生ADP與磷酸，C正確；根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知，核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)體系中存在的失活劑（重金屬離子等）、酶的激活劑、酶的抑制劑等因素均可影響酶促反應(yīng)的速率。上述不同條件下酶促反應(yīng)速率（Ⅴ）與酶濃度的關(guān)系如圖所示，下列敘述不合理的是（ ）

A.曲線①表示的反應(yīng)體系中含有激活劑，激活劑降低了反應(yīng)活化能

B.曲線②表示正常反應(yīng)的曲線，該酶促反應(yīng)過(guò)程中酶活性逐漸增大

C.曲線③表示的反應(yīng)體系中含有抑制劑，抑制劑與底物特異性結(jié)合

D.曲線④表示的反應(yīng)體系中含有失活劑，失活劑使部分酶徹底失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知牽�；ǖ幕ㄉ苋龑�(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途徑如圖所示，其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色，藍(lán)色和黃色混合形成綠色�，F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.自然種群中紅花植株的基因型有4種

B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

C.自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同

D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某濕地生態(tài)系統(tǒng)，圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，若A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則B表示______，C表示________。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為y，則該系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是_______（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）。

（2）圖1中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng)。若A能量的1/4直接提供給C，則要使C能量增加8kJ，至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A： B=1： 1調(diào)整為1： 2，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來(lái)的________倍（精確到百分位）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，統(tǒng)計(jì)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞數(shù)

D.直接從靜置培養(yǎng)的試管底部取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥(niǎo)（2N=28）的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；�A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。鳥(niǎo)類含性染色體ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性。圖丙為這種鳥(niǎo)一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，回答問(wèn)題：

（1）2號(hào)基因型為________，3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為______。

（2）若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為________。

（3）圖乙說(shuō)明基因通過(guò)___________，從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序，并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，原因是___________。若要測(cè)定該種鳥(niǎo)的基因組序列，則應(yīng)測(cè)定_____條染色體上的堿基序列。

（4）欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下一次雜交實(shí)驗(yàn)，并寫出預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)：__________________________。

預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014 年以來(lái)，多位明星因吸毒而被刑拘或判刑，引發(fā)了社會(huì)對(duì)毒品危害的討論。下圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量減少

B.結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的過(guò)程中不需要消耗能量

C.多巴胺與相應(yīng)受體結(jié)合發(fā)揮作用后即被降解

D.“癮君子”不吸毒品就精神萎靡，這與對(duì)多巴胺的依賴性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物（基因型為AaBb）的細(xì)胞進(jìn)行一次完整細(xì)胞分裂時(shí)染色體數(shù)量變化的相關(guān)曲線，其他時(shí)期染色體和基因均無(wú)突變發(fā)生，也不考慮片段交換，下列關(guān)于a～b段分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.可能是同源染色體未分離所致

B.可能是著絲粒分裂后的子染色體未分離所致

C.細(xì)胞內(nèi)可能還存在等位基因

D.細(xì)胞內(nèi)可能不存在等位基因

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