精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
有關水稻細胞有氧呼吸的敘述中，正確的是（　　）
A、有氧呼吸第一階段發(fā)生在線粒體基質
B、有氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質基質
C、有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內膜
D、葡萄糖徹底氧化釋放的能量都儲存在ATP中
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量．
解答： 解：A、有氧呼吸的第一階段的場所是細胞質基質，A錯誤；
B、有氧呼吸的第二階段的場所是線粒體基質，B錯誤；
C、有氧呼吸的第三階段的場所是線粒體內膜，C正確；
D、葡萄糖徹底氧化釋放的能量，約40%合成ATP，其余以熱能形式散失，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查了有氧呼吸三個階段的場所和能量的轉化，考查了學生對所學知識的理解和記憶情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關人類遺傳病的敘述正確的是（　�。�
A、是由于遺傳物質改變而引起的疾病
B、基因突變引起的鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷
C、單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病
D、近親結婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）進行①過程的目的是
 
；②過程所使用的接種方法是
 
法．
（2）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基，僅以淀粉作為
 
源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應加入
 
作為凝固劑．
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是
 
；一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌．
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放
 
分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應挑出透明圈
 
（大或�。┑木�，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（　�。�
A、BC段較AB段CO2增加減慢，是因為BC段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故
B、CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
C、FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故
D、H點CO2濃度最低，說明此時植物體內有機物含量最少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

水在生物體內是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質．下列有關水的說法正確的是（　　）
A、水同糖類、油脂、蛋白質一樣為人體提供能量
B、核糖體中進行的化學反應有水生成
C、當人體缺水時，血漿的濃度會降低
D、構成生物膜的主要成分是蛋白質、磷脂和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素被稱為第七營養(yǎng)素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質．從纖維素的化學成分看，它是一種（　�。�
A、二糖B、多糖C、氨基酸D、脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

玉蘭葉肉細胞在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時．如果移至暗室中，短時間內葉綠體中C3與C5相對含量的變化是（　�。�
A、C3增多
B、C3增少
C、C5增多
D、C5減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內進行風信子的栽培實驗，他們對溫室內CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖示曲線．以下說法中正確的有（a?e均在橫坐標上）（　�。�
①c、e兩點的光合速率為零
②cd區(qū)段（不含c點）光合速率大于呼吸速率
③若光照12小時，光照強度只需維持在b點所對應的光照強度，風信子就可以存活
④ab區(qū)段和fg區(qū)段只進行細胞呼吸．
A、1項B、2項C、3項D、4項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

葉肉細胞不能合成ATP的場所是（　�。�
A、葉綠體類囊體膜
B、線粒體
C、葉綠體基質
D、細胞質基質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案