如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:(填寫(xiě)細(xì)胞器時(shí)須同時(shí)填寫(xiě)標(biāo)號(hào)和細(xì)胞器名稱(chēng)).
(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
 

(2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是對(duì)來(lái)自
 
的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn).
(3)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是
 

(4)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是
 
和C葉綠體.
(5)與分泌大蛋白合成密切相關(guān)的細(xì)胞器是:A線粒體、
 
、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:1、A為線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來(lái)自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”.
2、C為葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
4、D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
5、B為高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類(lèi)運(yùn)輸有關(guān).
解答: 解:(1)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的作用為光合作用,其作用的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)圖B所表示的細(xì)胞器為高爾基體,在動(dòng)物細(xì)胞中與來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分泌、運(yùn)輸有關(guān).
(3)能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是線粒體.
(4)線粒體和葉綠體含有少量的DNA,故在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(5)分泌蛋白合成在核糖體,加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,提供能量由線粒體.
故答案為:
(1)C葉綠體
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)A線粒體
(4)A線粒體
(5)B高爾基體
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、功能等相關(guān)知識(shí)的了解和識(shí)記,難度較易,屬于識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B、細(xì)胞癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果
C、凋亡細(xì)胞中所有基因的表達(dá)都減弱
D、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的翅膀有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,眼色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制.如圖為某果蠅的染色體及部分基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如表,請(qǐng)分析回答:

(1)依據(jù)表中后代的表現(xiàn)型及比例判斷,控制果蠅眼色基因在
 
 染色體上.請(qǐng)?jiān)趫D中染色體上標(biāo)出該果蠅控制眼色基因.
 

(2)該果蠅與“另一親本”雜交,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌蠅中雜合體占的比例為
 

(3)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為
 

(4)若同時(shí)考慮上述兩對(duì)性狀,子代雌、雄果蠅都有四種表現(xiàn)型,且比例為3:3:l:1,則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為
 

(5)假設(shè)該果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaaXB的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥(niǎo)類(lèi)大多進(jìn)入繁殖季節(jié).調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的圖解如下:
光→感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦→A→垂體→B→性腺→C
請(qǐng)回答:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的
 
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于
 

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是
 
 
 
.C進(jìn)入血液后,通過(guò)
 
作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌.
(3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B的生理作用
 
(能、不能)用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(  )
①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;②蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁;③水分子或其他溶劑分子通過(guò)
細(xì)胞膜;④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜;⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層.
A、①②③B、②④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程流程圖,其中質(zhì)粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)見(jiàn)下表.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①②表示組織培養(yǎng)過(guò)程中香蕉組織細(xì)胞的
 
.利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株,證明了香蕉組織細(xì)胞具有
 

(2)形成重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用限制酶
 
,對(duì)
 
進(jìn)行切割
(3)一個(gè)質(zhì)粒被限制酶EcoR I、Pst I、Sma I同時(shí)切割后可得到
 
個(gè)DNA片段,
 
個(gè)黏性末端.
(4)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有
 
基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),在早期胚胎的細(xì)胞分裂過(guò)程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)性染色體組成為XXX的雌性貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有
 
個(gè)巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá),主要原因是其中的
 
過(guò)程受阻.
(2)控制貓毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是
 
.現(xiàn)觀察到一只黑白相間的雄性貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該貓的基因型應(yīng)為
 

(3)控制有尾、無(wú)尾的基因依次為A、a,則無(wú)尾黑毛雄貓與圖示的雌貓交配,子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(單選)柑橘類(lèi)植物可由珠心、株被等處的細(xì)胞發(fā)育成胚,這種現(xiàn)象稱(chēng)為( 。
A、孤雌生殖B、營(yíng)養(yǎng)升值
C、無(wú)孢子生殖D、無(wú)配子生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、脂肪鑒定時(shí)加入蘇丹Ⅲ后肉眼就能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案