Question

如圖l為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)．圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖2所示的a--h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

 

，d結(jié)構(gòu)為

 

．研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上

 

的種類和數(shù)量就越多．
（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為

 

，與其它沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，a--h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[

 

]

 

．
（3）有的細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)e也能進(jìn)行有氧呼吸，試舉一例：

 

．
（4）若圖1所示的細(xì)胞某時(shí)發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細(xì)胞肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的

 

，原因是

 

．
（5）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞b膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：分析圖1：圖1表示某細(xì)胞模式圖的一部分，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次是：核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
分析圖2：圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、紡錘體和細(xì)胞膜．

解答： 解：（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，即圖2中h；d為中心體；細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．
（2）漿細(xì)胞能合成和分泌抗體．在動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關(guān)，所以與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞含有較多的f高爾基體．
（3）結(jié)構(gòu)e為線粒體，是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，原核細(xì)胞沒有線粒體，但部分原核細(xì)胞也含有有氧呼吸所需的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，如好氧細(xì)菌．
（4）若圖1細(xì)胞發(fā)生了g的現(xiàn)象，而g表示細(xì)胞正在進(jìn)行分裂，這表明圖1細(xì)胞還未成熟，不含b液泡．
（5）破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破．
故答案為：
（1）h    中心體    蛋白質(zhì)   
（2）抗體   f高爾基體
（3）好氧細(xì)菌（硝化細(xì)菌）
（4）b   具有成熟大液泡的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分裂
（5）將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生熟記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，對(duì)細(xì)胞器的知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．