【題目】下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( )
A.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色 B.斐林試劑;磚紅色
C.碘液;藍(lán)色 D.雙縮脲試劑;紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可以表示植物越冬過(guò)程中,體內(nèi)水相對(duì)含量的變化
B. 曲線②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
D. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻和黑藻都能進(jìn)行光合作用。下列關(guān)于藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞共性的敘述中,不正確的是
A. 均有葉綠體 B. 均有細(xì)胞壁 C. 均有核糖體 D. 均有DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別的模式圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 在水鹽調(diào)節(jié)中,若信號(hào)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,則①可為促狀腺激素釋放激素
B. 在初次免疫中,若①為淋巴因子,則靶細(xì)胞可為B細(xì)胞
C. 在縮手反射中,若①為神經(jīng)遞質(zhì),則其可持續(xù)與②結(jié)合并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
D. 在血糖調(diào)節(jié)中,若①為胰高血糖素,則其可促進(jìn)靶細(xì)胞中肌糖原分解為葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】越來(lái)越多的證據(jù)表明,北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正因全球變暖導(dǎo)致的重大事件而逐漸消失.如圖為某苔原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)分析:
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正在逐步讓位于灌木叢和北方森林,我們把這個(gè)過(guò)程稱為 , 此過(guò)程發(fā)生的主要原因可能是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)除了含有圖中的成分之外,還應(yīng)含有 , 某國(guó)家因核事故曾向該地區(qū)的大氣中釋放了銫等放射性元素,銫若被地衣吸收并積累,則該生態(tài)系統(tǒng)中受核污染最嚴(yán)重的生物是 .
(3)在理想狀態(tài)下,一對(duì)旅鼠每月能生一胎12個(gè)幼崽,假設(shè)每胎都是6公6母,一個(gè)月后幼崽即可成熟,并且開始生育.可以預(yù)測(cè),在一段時(shí)間內(nèi)旅鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)型增長(zhǎng),請(qǐng)嘗試建立t月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型: . (N0為該種群的起始數(shù)量,t為時(shí)間,Nt表示t月后該種群的數(shù)量.)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組以鮮藍(lán)莓汁為原料,制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)為了提高出汁率和澄清度,可在果汁加工過(guò)程中加入酶.將鮮藍(lán)莓汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約 的空間,其目的是 .
(2)在甲過(guò)程中,每隔12小時(shí)左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次,目的是 . 10﹣12天后,先提純?cè)僭谒嵝詶l件下用檢測(cè)是否有酒精的產(chǎn)生.
(3)某研究小組利用石油醚為溶劑提取藍(lán)莓中的花青素,能否成功? . 理由是 .
(4)為了從食醋中分離出過(guò)程乙所需的微生物,可采用法將其接種到培養(yǎng)基上純化培養(yǎng).使用后的培養(yǎng)基需要進(jìn)行處理,以免污染環(huán)境.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C.人體該過(guò)程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPH是具膜小泡。可以幫助實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸,圖2中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
圖一
(1)圖1中所示的溶酶體能夠消化分解細(xì)菌,是因?yàn)槠鋬?nèi)部含有__________________圖l中所示能參與分泌蛋白的合成的結(jié)構(gòu)有_________________________(填字母及其名稱)。若對(duì)參與分泌蛋白合成的氨基酸中的氨基用3H進(jìn)行標(biāo)記。則最早可能在產(chǎn)物___________和蛋白質(zhì)(多肽)中檢測(cè)3H。
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是______________,圖2 a~h中具有單層膜的細(xì)胞器是__________________________________(填字母)。
(3)不同生物膜的功能不同.從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________________________________________。
(4) a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是___________(填字母).它不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行_________________________過(guò)程中起決定性作用。
(5)胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后.在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶.該激活過(guò)程如下圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).分析得知胰蛋白酶比胰蛋酶原至少減少了_____個(gè)肽鍵。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)非洲豬瘟病毒的分子組成中含有胸腺嘧啶,則該病毒攜帶遺傳信息的物質(zhì)是
A. 脫氧核糖核苷酸 B. 脫氧核糖核酸
C. 核糖核苷酸 D. 核糖核酸
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