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4.如圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖(一種為常染色體遺傳病,另一種為伴X染色體遺傳�。�,與甲病相關(guān)的基因用A一a表示,與乙病相關(guān)的基因用B一b表示.下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.甲病為伴X染色體隱性遺傳病B.乙病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅲ-9的基因型一定為aaXBXbD.Ⅲ-14是純合子的概率為16

分析 根據(jù)題意和遺傳圖譜分析可知:
甲�。孩�-5和Ⅱ-6正常,女兒Ⅲ-9有病,為常染色體隱性遺傳病;
乙�。孩�-5和Ⅱ-6正常,兒子Ⅲ-11有病,為隱性遺傳病;又由于一種為常染色體遺傳病,另一種為伴X染色體遺傳病,所以乙病為伴X隱性遺傳�。�

解答 解:A、根據(jù)分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)分析可知,乙病為伴X隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ-9患甲病不患乙病,基因型為aaXBX-.Ⅲ-11患乙病XbY,則其父母Ⅱ-5為XBY、Ⅱ-6為XBXb.因此Ⅲ-9的基因型為aaXBXB或aaXBXb,C錯(cuò)誤;
D、Ⅲ-13患甲病aa,則Ⅱ-7和Ⅱ-8的基因型均為Aa,故Ⅲ-14為純合子AA的幾率為13.Ⅰ-1患乙病XbY,所生女兒Ⅱ-7為XBXb,而Ⅱ-8為XBY,則Ⅲ-14為純合子X(jué)BXB的幾率為12.因此Ⅲ-14是純合子的概率為13×12=16,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息,熟練運(yùn)用口訣判斷出甲和乙的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖中甲、乙分別為動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,丙為甲、乙圖中⑩結(jié)構(gòu)的模式圖.

(1)在甲、乙中水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種(后者含量較少),前者比后者含量的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛(選填“旺盛”或“微弱”).細(xì)胞衰老的之一是細(xì)胞內(nèi)水分含量減少.
(2)丙圖表示⑩的流動(dòng)鑲嵌模型,丙圖的A側(cè)(選填A(yù)或B)為細(xì)胞外.人的細(xì)胞癌變時(shí),丙圖中[2]糖蛋白的含量減少.(注:[]內(nèi)填丙圖中的標(biāo)號(hào))
(3)若甲為人唾液腺細(xì)胞,則唾液淀粉酶從合成開(kāi)始直到分泌出細(xì)胞為止,經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為④⑨⑦⑩(填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)).甲圖中有一種細(xì)胞器在低等植物細(xì)胞也有,但高等植物細(xì)胞中沒(méi)有,這種細(xì)胞器是[⑤]中心體.
(4)乙圖中⑦與⑥的形成有關(guān).甲、乙圖中能合成ATP的細(xì)胞器有①②,具有雙層膜的細(xì)胞器有①②,生物膜系統(tǒng)的樞紐是⑨.(注:本小題只需填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知人眼褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性,為常染色體遺傳.在一個(gè)30000人的人群中,藍(lán)眼有3600人;褐眼有26400人,其中純合子有12000人.那么,該人群中A、a的基因頻率分別為( �。�
A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.44和0.56D.0.82和0.18

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
溫度 (℃)5101520253035
光照下O2釋放量(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中O2吸收量(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)影響光合作用的外界因素有二氧化碳濃度、水分多少、光照時(shí)間、光照強(qiáng)弱、光照成分、溫度、無(wú)機(jī)鹽、pH(至少答出兩項(xiàng)),溫度是該實(shí)驗(yàn)的自變量.
(2)晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是25℃;每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,該植物積累有機(jī)物最多的溫度是20℃.
(3)該實(shí)驗(yàn)的裝置見(jiàn)圖:
光照條件下測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí),甲溶液為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉溶液).為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要設(shè)置對(duì)照,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正.對(duì)照組應(yīng)如何設(shè)置?同樣大小死葉片,其余保持相同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( �。�
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離
B.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是染色體變異
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要水浴加熱
D.用酸性中落酸鉀溶液檢測(cè)酒精時(shí)會(huì)由藍(lán)變綠再變黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,不正確的是(  )
A.用臺(tái)盼藍(lán)溶液染色可增強(qiáng)計(jì)數(shù)結(jié)果的有效性
B.加大初始接種數(shù)量可以縮短達(dá)到K值的時(shí)間
C.培養(yǎng)液必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理,冷卻到適宜溫度才能接種
D.改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對(duì)酵母種群的K值沒(méi)有影響,因?yàn)榻湍负粑绞绞羌嫘詤捬跣?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有關(guān)變形蟲(chóng)去核和核移植實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.去核變形蟲(chóng)可短時(shí)間生存B.單獨(dú)的細(xì)胞核,不能存活
C.植入另一個(gè)核,生命活動(dòng)又恢復(fù)D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核控制著遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞,其對(duì)下列物質(zhì)吸收顯著減少的是( �。�
A.甘油B.O2C.水分D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到的一個(gè)視野圖象如圖.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期約12h.下列有關(guān)說(shuō)法最合理的是( �。�
A.裝片制作時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色
B.向左上方移動(dòng)裝片可使該視野中處于分裂中期的細(xì)胞移到視野中央
C.計(jì)算該視野中分裂后期細(xì)胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的時(shí)長(zhǎng)
D.降低顯微鏡的放大倍數(shù),有助于更精確比較不同分裂時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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