【題目】據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的凝膠中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的微型人腦。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述錯(cuò)誤的是(

A.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦過(guò)程中,既有細(xì)胞分裂又有細(xì)胞分化

C.若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,這是由基因決定的

D.若培育過(guò)程中出現(xiàn)癌變,則細(xì)胞膜的成分會(huì)改變

【答案】A

【解析】

試題分析:由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的多能性,A錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂和分化是生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),成人皮膚細(xì)胞培育的神經(jīng)干細(xì)胞進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育成微型人腦,說(shuō)明該過(guò)程發(fā)生了細(xì)胞分裂和分化,B正確。細(xì)胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,C正確。癌變的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ、血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓,其中,由蛋白質(zhì)等大分子質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓,由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí),血漿膠體滲透壓降低,水分由_____進(jìn)入組織液,可引起組織水腫等。

(2)正常人大量飲用清水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)_____,從而使血漿晶體滲透壓_____

(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②_____。

Ⅱ、林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久有效;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈___________型。

(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是___________。

(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是_________

(4)通常,種群具有個(gè)體所沒有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜的環(huán)境溫度為28~30 ℃。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,據(jù)此分析,回答下列問(wèn)題。

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是______。

(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是__________

(3)制作過(guò)程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為____,加入“陳泡菜水”的作用是_________。

(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有___、___、水和無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加____。培養(yǎng)時(shí)還需提供_______條件。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是

A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與

B體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線

C.對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用,對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D.在抗病毒感染中,往往需要體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)盡可能避免DNA斷裂和降解。相關(guān)操作正確的是( )

A. 以菜花為材料進(jìn)行研磨時(shí),可以適當(dāng)加熱以促進(jìn)DNA溶解

B. DNA溶液中迅速加入蒸餾水,使DNA快速析出

C. 將絲狀物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后,加水析出

D. DNA溶液中加入冷卻的酒精并沿同一方向緩慢攪拌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿無(wú)角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外),有人提出“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn).回答下列問(wèn)題:

(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于_____(填“一個(gè)”或“兩個(gè)”)種群。

(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。在食物鏈中,兔子位于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)為探究“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái))、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn):甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同的棍棒,丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間(實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次).若丙組平均時(shí)間_____(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō).測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離_____(填“相同”或“不同”).本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于草原上的_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,多種激素共同調(diào)節(jié)其生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B. 脫落酸和細(xì)胞分裂素在對(duì)細(xì)胞分裂的作用上相互拮抗

C. 植物激素在植物體內(nèi)含量很少,且不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D. “紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)”,“氣”即乙烯利

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用大劑量X射線照射去胸腺小鼠,小鼠將完全喪失免疫功能。之后向該小鼠體內(nèi)輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞,小鼠的免疫功能

A. 全部得到恢復(fù) B. 只細(xì)胞免疫功能恢復(fù)

C. 體液免疫完全恢復(fù),但沒有細(xì)胞免疫功能 D. 體液免疫部分恢復(fù),但沒有細(xì)胞免疫功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時(shí),細(xì)胞外 K+濃度高于細(xì)胞內(nèi)K+濃度

B. 突觸小體上的突觸前膜能通過(guò)胞吐方式將突觸小泡分泌到突觸間隙

C. 人體內(nèi)有多種激素可以直接降低血糖濃度

D. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

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