A. | 各種生物膜在結構上有一定的聯(lián)系 | |
B. | 各種生物膜在功能上分工明確,又緊密聯(lián)系 | |
C. | 生物膜結構有一定的連續(xù)性 | |
D. | 分泌物的排出是主動運輸 |
分析 物質進出細胞的方式:(小分子物質)
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油) |
協(xié)助擴散 | 高濃度到低濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進入紅細胞 |
主動運輸 | 低濃度到高濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、胰島素的分泌需多種膜結構參與,說明各種生物膜在結構上有一定的聯(lián)系,A正確;
B、胰島素由核糖體合成后,進入內質網(wǎng)和高爾基體加工,故說明各種生物膜在功能上分工明確,又緊密聯(lián)系,B正確;
C、胰島素的加工和分泌過程說明生物膜結構有一定的連續(xù)性,C正確;
D、胰島素為蛋白質,分泌物的排出方式是胞吐,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查物質的跨膜運輸,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都通過與靶細胞的特異性受體結合而傳遞信號 | |
B. | 它們在發(fā)揮完作用以后都會被滅活而失去原有的生理效應,以保證信息傳遞的準確性 | |
C. | 正常情況下,健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子,但不含神經(jīng)遞質 | |
D. | 它們都參與細胞結構的構成,也能為細胞代謝提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞膜結構特點是選擇透過性 | |
B. | ③構成細胞膜的基本骨架 | |
C. | 細胞識別與物質①有關 | |
D. | 由②參加的物質運輸一定為主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸釋放的能量大部分轉移到ATP中 | |
B. | 光合作用卡爾文循環(huán)中生成的三碳糖大部分用于RuBP再生 | |
C. | 光合作用碳反應的產(chǎn)物三碳糖大部分留在葉綠體內用作合成淀粉、蛋白質和脂質 | |
D. | 當一株植物光合速率等于呼吸速率時,光反應產(chǎn)生的ATP等于呼吸產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質 | |
B. | 同一生物的不同細胞的細胞器在數(shù)量上有區(qū)別,但種類是相同的 | |
C. | 藍藻與綠藻都能進行光合作用,但二者在細胞結構上的主要區(qū)別是葉綠體的有無 | |
D. | 蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①②③ | C. | ①②③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組是自然界中生物變異的根本來源 | |
B. | 基因重組能夠產(chǎn)生多種多樣的基因型 | |
C. | 基因重組能發(fā)生在精子與卵細胞結合的受精過程中 | |
D. | 只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白花基因控制白花性狀 | |
B. | 微生物誘導酶的合成 | |
C. | 谷氨酸棒狀桿菌體內積累過多谷氨酸時抑制谷氨酸脫氫酶的活性 | |
D. | DNA→信使RNA→蛋白質 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•漳州二模)碳元素是構成細胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是( )
A.碳在細胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構成了有機物的基本骨架
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