下列關于種群的敘述,不正確的是
A. 增加遷入率降低遷出率可增加本種群的K值
B. 調查種群密度可以用于監(jiān)測和預報農林害蟲
C. 研究年齡組成能預測種群數量未來發(fā)展趨勢
D. 破壞害蟲正常的性別比例可使種群密度降低
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
RA(類風濕性關節(jié)炎)致殘性強,是一種自身免疫病。該病與TNF-α(腫瘤壞死因子-α)密切相關。研究表明,一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。
(1)單克隆抗體的制備應用到細胞工程中的___________________、____________________技術。
(2)圖中的抗原A是___________,HAT培養(yǎng)基的作用_________________________________。將B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后的雜交細胞具有的特點是______________________。
(3)單克隆抗體與TNF-α結合并發(fā)揮作用的過程屬于特異性免疫中的___________免疫。
(4)靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是____________________________________________。
(5)單克隆抗體的優(yōu)點在于_________________________________。(至少答出兩點)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲植物的葉色同時受E、e與F、f兩對基因控制。基因型為E_ff的甲葉綠色,基因型為eeF_的甲葉紫色。將綠葉甲(♀)與紫葉甲(♂)雜交,取F1紅葉甲自交得F2。F2的表現型及其比例為:紅葉:紫葉:綠葉:黃葉=7:3:1:1。
(1)F1紅葉的基因型為___________,上述每一對等位基因的遺傳遵循___________定律。
(2)對F2出現的表現型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。
觀點一:F1產生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
觀點二:F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死。
你支持上述觀點___________,基因組成為___________的配子致死;F2中綠葉甲和親本綠葉甲的基因型分別是______________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學質量檢測(三模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有甲、乙兩個取自同種生物不同個體處于分裂后期的細胞,已知甲、乙兩細胞染色體數相等,且甲細胞中核DNA含量為乙細胞的二倍,下列關于甲、乙兩細胞說法錯誤的是
A. 若甲細胞均等分裂,則該個體為雄性;若乙細胞不均等分裂,則該個體為雌性
B. 甲細胞中染色體與核DNA數目之比為1:2,乙細胞中此比例為1:1
C. 甲細胞中有兩個染色體組,乙細胞只有一個
D. 甲細胞分裂完成后產生的兩個子細胞中遺傳物質不一定相同
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三4月調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國90%以上的水域污染是因水體中的N、P含量過高而引起的富營養(yǎng)化造成的。在這里時常采用生態(tài)浮床法、以漂浮材料為載體,將高等水生植物栽植到載體中,通過植物的根系吸收或吸附作用,削減水體中的氮、磷等污染物質,從而凈化水質;卮鹣铝袉栴}:
(1)水中N、P元素含量過高,可能引起藻類大量繁殖。藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________;藻類大量繁殖后,最終會導致水生動植物大量死亡,該變化過程__________(填“屬于”或“不屬于”)群落演替。
(2)水中N、P元素含量過高,通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性遭到破壞,而難以自動修復。
(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在__________之間進行循環(huán)流動。在利用生態(tài)浮床治理時,為防止浮床植物中富集的N、P重新進入水體,可采取的措施是_______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:綜合題
果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,由位于X染色體上的一對等位基因W、w控制,其中紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀。圖是一對果蠅雜交實驗,請據圖回答下列問題。
(1)親代白眼雌果蠅的基因型為__________,紅眼雄果蠅的基因型為__________。
(2)F1代紅果蠅的性別是__________,白眼果蠅的性別是__________。
(3)F1代果蠅中,紅眼:白眼=____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題
一個DNA分子連續(xù)復制幾次能產生16個子代DNA分子 ( )
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。如圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數量變化的結果。下列敘述正確的是( )
A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成
B. 依據隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數量可計算出昆蟲種群密度
C. 乙與甲的數量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D. 乙數量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶能顯著降低化學反應的活化能,適合在細胞內催化化學反應。有關敘述正確的是( )
A. 細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的
B. 酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段
C. 酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發(fā)揮作用
D. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內環(huán)境中起作用
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