【題目】猴的下列各組細(xì)胞中，肯定都有Y染色體的是

A．受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞

B．受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元

D．精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞

【答案】C

【解析】受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞含有Y染色體的概率均是1/2，A錯(cuò)誤；初級(jí)精母細(xì)胞肯定含有Y染色體，但受精卵含有Y染色體的概率是1/2，B錯(cuò)誤；初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元細(xì)胞的性染色體組成均為XY，因此兩者一定含有Y染色體，C正確；雄猴的腸上皮細(xì)胞一定含有Y染色體，但精子含有Y染色體的概率是1/2，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促紅細(xì)胞生成素（EPO）是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾�。捎谔烊籈P0來源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人促紅細(xì)胞生成素（rhEPO），生產(chǎn)流程如圖，
請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中①所指的技術(shù)中，需要在進(jìn)行過程中補(bǔ)充的物質(zhì)是 ． 圖中②所指的物質(zhì)是 ， 檢測(cè)細(xì)胞能否表達(dá)出③的方法是技術(shù)．
（2）受體細(xì)胞選擇倉鼠卵巢細(xì)胞系，主要是基于這種細(xì)胞的特性．培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，除適宜的溫度及無菌條件外，還需要保證的環(huán)境因素是 ， 為防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng) ．
（3）科學(xué)家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO，為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛，需選擇作為受體細(xì)胞，在操作中可能涉及的胚胎工程技術(shù)主要有（要求填兩項(xiàng)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ）。

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.①的形成與高爾基體有關(guān)
B.參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用
C.④興奮時(shí)，膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D.②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)使肌細(xì)胞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物的生理過程示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素
B.激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，容易形成酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí)，容易形成堿中毒。這一事實(shí)說明，無機(jī)鹽離子（ ）

A. 能維持血漿的正常濃度

B. 能維持神經(jīng)肌肉的興奮性

C. 能維持血漿的酸堿平衡

D. 是復(fù)雜化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多20%，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的22%，則這個(gè)DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的（　�。�

A. 44% B. 24% C. 14% D. 28%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，用字母和箭頭連接（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置連接________________；無氧條件下的裝置連接_____________________。

②b瓶中澄清的石灰水還可用_________________________代替。

（2）酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式：________________________________________。酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式：________________________________________。

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