【題目】如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中[1]的數(shù)目較多，[3]較大

B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)沒(méi)有[4]

C.[5]參與合成的磷脂，除滿足自身需要外，還參與[2]等細(xì)胞器的形成

D.[1]、[2]、[3]、[4]、[5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

【答案】D

【解析】A.1是核糖體，3是核仁。核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，核仁與核糖體的形成有關(guān)，因此在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體數(shù)目較多，核仁較大，A正確；B.藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，藍(lán)藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C.圖中5表示光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2是高爾基體。光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是磷脂的合成場(chǎng)所，磷脂是生物膜的組成成分，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能夠通過(guò)囊泡的形式將磷脂轉(zhuǎn)移給高爾基體，C正確；D.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，而[1]核糖體和[3]核仁都沒(méi)有膜的結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖．下列與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A. 乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的

B. 氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)

C. 瓊脂是細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)

D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（ ）

A．癌變被看作是細(xì)胞的畸形分化

B．細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞或組織

C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

D．細(xì)胞分化發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲�。ɑ蛴肁、a表示）和乙病（基因用B、b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳�。�(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲病的遺傳方式為______，乙病的遺傳方式為______．

（2）5號(hào)個(gè)體是純合子的概率為______，7號(hào)個(gè)體的乙病致病基因最終來(lái)自圖中的______，9號(hào)個(gè)體的基因型是______．

（3）若8號(hào)個(gè)體和10號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育正常子女的概率為______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛，下列原因中正確的是

①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接是我國(guó)古代勞動(dòng)人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結(jié)果見(jiàn)圖1.

（1）上述嫁接體能夠成活，是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成 組織后，經(jīng) 形成上下連通的輸導(dǎo)組織。

（2）研究者對(duì)X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析，結(jié)果見(jiàn)圖2。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類(lèi)似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 變異，部分P基因片段與L基因發(fā)生融合，形成PL基因（PL）。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出 ，在 上翻譯出蛋白質(zhì)，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。

（3）嫁接體正常葉形的接穗上長(zhǎng)出了鼠耳形的新葉。為探明原因，研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測(cè)，結(jié)果見(jiàn)下表。

實(shí)驗(yàn)材料

檢測(cè)對(duì)象

M植株的葉

X植株的葉

接穗新生葉

PL mRNA

有

無(wú)

有

PL DNA

有

無(wú)

無(wú)

①檢測(cè)PL mRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板 出cDNA，然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增的片段。

②檢測(cè)PL DNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術(shù)對(duì)圖2中 （選填序號(hào)）位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。

a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)嫁接體中PL基因的mRNA 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是 ( )

A. 口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

B. 核膜上的核孔只能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

C. 用甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色

D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬泳是指冬季（氣溫10℃以下）在室外水域自然水溫下游泳。在冬泳過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是

A. 游泳劇烈時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生大量的CO2是細(xì)胞無(wú)氧呼吸的結(jié)果

B. 寒冷刺激時(shí)，機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱，減少散熱維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定

C. 冷水刺激使甲狀腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，甲狀腺激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的氧化分解，使產(chǎn)熱增加

D. 游泳過(guò)程中，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)，使肌糖原加速分解，維持血糖平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中，正確的是

A. 組成SARS病毒的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸

B. 大腸桿菌沒(méi)有中心體，也能進(jìn)行有絲分裂

C. 人體的少數(shù)細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核

D. 家兔的不同細(xì)胞中線粒體數(shù)量不同，與基因無(wú)關(guān)

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